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中日韩美高中生消费意识与行为比较研究报告(8)
来源:腾讯教育
发布时间:2012-06-04 19:50
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5.具有环保消费意识的四国高中生达八成左右,但环保消费行为与其理念存在一定差异,一些高中生在实际消费中依然存在不环保的行为。比较而言,中国高中生更具有环保的消费意识与行为,与其他三国高中生相比也最节俭。

随着生活水平的提高及环保意识日渐深入人心,在消费行为中提倡环保消费、绿色消费已成为消费新走向。环保性的消费行为,对促进生态平衡和环境保护具有重要价值。少用一次性物品、购买无公害食品、买环保电池、购物不过度包装等等,都是生活中的绿色消费行为。课题组重点对高中生们的环保消费意识及行为进行了考察,以了解高中生们的现代消费理念。

调查发现,多数高中生具有环保的消费意识。对“我认为水和电是自家花钱买来的,想怎么用都可以”这一陈述,认为“完全如此”的高中生仅有6.8%,认为“基本如此”的为18.1%。而能够考虑到环保因素,认为即使自己花钱消费也不能浪费资源的高中生有近四分之三。对“有钱就可以买我喜欢的物品,无需考虑环境问题”这一陈述,认为“完全如此”的仅4.6%,认为“基本如此”的13.9%,累计不足1/5,八成多的高中生在消费时能够以环保为重,不过度消费。

那么,实际的消费行为怎样呢?调查发现,37.4%的高中生存在“我有很多用不上的学习用具(作业本、笔等)”这一情况,其中“完全如此”的高中生占9.1%,“基本如此”的高中生占28.3%,能够根据需要进行消费的高中生仅六成多;对“我通常使用充电电池”这一描述,46.6%的高中生认为符合自己的情况,不足半数;对“我喜欢包装精美的商品”这一描述,认为符合自己情况的高中生占40.5%,只有近六成高中生不过度包装商品;对“购物时我会自己带购物袋”这一描述,只有18.9%的高中生认为符合自己的情况,比例不足二成。可见,多数高中生们具有较强环保的消费意识,但环保的消费行为却相对弱一些。

比较而言,中国更具消费意识和环保行为,而日本、韩国和美国高中生在绿色消费方面略逊一筹。对“我认为水和电是自家花钱买来的,想怎么用都可以”的数据统计发现,中国高中生节水节电意识最强,在四国中占据首位(12.5%),其次是日本高中生(16.9%),第三是韩国高中生(32.1%),第四是美国高中生(45.8%);对“有钱就可以买我喜欢的物品,无需考虑环境问题”的数据统计发现,日本高中生最知道用钱有度,其次是中国高中生(16.9%),排在第三和第四位的是美国高中生(21.2%)及韩国高中生(25.8%)。

考察他们的实际行为发现,中国高中生最节俭,“有很多用不上的学习用具(作业本、笔等)”的情况占28.8%,其次是韩国高中生(37.8%),排在第三位的是日本高中生(41.2%),第四位是美国高中生(45.3%)。这可能和各国经济的发展及人们的生活方式有关,也可能与教育方面的差异密切相关对“我通常使用充电电池”这一描述,位居四国第一名的也是中国高中生(59.1%)。其次是美国高中生(56.9%),排在第三位的是韩国高中生(36.9%),第四位是日本高中生(35.5%);对“购物时我会自己带购物袋”这一描述,韩国高中生占据首位(26.2%),其次是日本高中生(18.0%),排在第三位的是中国高中生(16.8%),末位是美国高中生(12.5%);另外,美国高中生喜欢包装精美的商品的比例最低(51.8%),其次是日本高中生(53.6%),第三位是中国高中生(59.6%),而韩国高中生最喜欢包装精美的商品(见表3-8)。可见,总体来说,四国高中生在消费意识与消费行为方面各有千秋,而中国高中生的环保消费似乎更突出些。

表3-8 高中生的环保消费意识与行为(%)

观点

选项

中国

日本

韩国

美国

平均数

我认为水和电是自家花钱买来的,想怎么用都可以

完全如此

2.3

4.7

7.2

16.6

6.8

基本如此

10.2

12.2

24.9

29.2

18.1

不太如此

42.0

47.9

50.2

29.5

43.5

完全不是

45.4

35.3

17.7

24.8

31.6

有钱就可以购买喜欢的物品,无需考虑环境问题

完全如此

3.5

2.9

5.8

7.1

4.6

基本如此

13.4

8.1

20.0

14.1

13.9

不太如此

44.0

41.5

49.0

29.5

42.1

完全不是

39.2

47.4

25.2

49.3

39.4

我有很多用不上的学习用具(作业本、笔等)

完全如此

7.1

8.8

8.7

13.3

9.1

基本如此

21.7

32.4

29.1

32.0

28.3

不太如此

45.3

41.7

42.5

34.2

41.6

完全不是

25.9

17.0

19.7

20.4

20.9

我通常使用充电电池

完全如此

22.8

15.5

16.4

23.1

19.2

基本如此

36.3

20.0

20.5

33.8

27.4

不太如此

24.3

28.2

36.3

20.4

27.9

完全不是

16.5

36.2

26.8

22.8

25.5

购物时我会自己带购物袋

完全如此

5.3

3.6

11.0

3.9

6.2

基本如此

11.5

14.4

15.2

8.6

12.7

不太如此

45.2

33.3

45.3

17.9

37.2

完全不是

38.0

48.7

28.5

69.6

43.9

我喜欢包装精美的商品

完全如此

19.6

17.0

28.1

19.9

21.3

基本如此

40.1

36.6

42.0

31.9

38.2

不太如此

29.9

33.9

24.3

24.8

28.5

完全不是

10.5

12.5

5.6

23.4

12.0

6.多数高中生购物时能够货比三家,适度消费。但是也有一些高中生存在超前消费、冲动消费等行为。比较而言,中国高中生消费观念与行为更传统,更量入为出,而日韩高中生更容易冲动消费,而美国高中生认为购买打折商品最没面子。

从表3-9中可以看出,多数高中具有理性的消费意识与消费行为。其中,68.4%的高中生“购物时货比三家”;71.5%的高中生“购物时,会考虑自己带钱多少,计划着购买”;92.3%反对“我觉得购买打折商品很没面子”这一陈述。从这些内容来看,高中生们大多懂得节省,购物时能够货比三家,也能够接受购买打折商品。同时,我们也能够看到一些高中生们还存在错误的消费意识及行为,例如,超前消费、冲动消费或者过度消费等。表3-9显示,34.4%的高中生“不考虑将来,手头的钱有多少用多少”;28.4%“遇到自己特别想买的东西,要是带的钱不够,就向周围的朋友借”;44.7%“容易一时冲动地购买商品”;29.1%“喜欢的东西到手后很快就会厌倦”;48.0%“只要自己觉得喜欢好看就买,是否有用是次要的”。

表3-9 高中生的理性消费意识与行为(%)

观点

选项

中国

日本

韩国

美国

平均数

购物时喜欢货比三家

完全如此

18.6

29.7

30.7

25.6

26.0

基本如此

42.2

40.7

46.3

39.0

42.4

不太如此

32.0

22.8

19.6

23.8

24.8

完全不是

7.2

6.8

3.3

11.6

6.8

购物时,会考虑自己带钱多少,计划着购买

完全如此

39.0

18.7

19.0

22.5

25.4

基本如此

51.7

42.0

47.1

41.4

46.1

不太如此

7.7

31.2

29.3

22.4

22.3

完全不是

1.6

8.1

4.5

13.7

6.2

我觉得购买打折商品很没面子

完全如此

2.1

.9

1.9

4.4

2.2

基本如此

4.0

5.2

6.6

7.2

5.6

不太如此

36.4

35.2

39.5

21.1

34.2

完全不是

57.5

58.7

52.0

67.3

58.1

不考虑将来,手头的钱有多少用多少

完全如此

8.4

11.9

8.8

13.0

10.2

基本如此

20.0

26.5

28.5

21.0

24.2

不太如此

42.5

42.4

43.0

33.0

40.9

完全不是

29.2

19.2

19.7

33.0

24.7

遇到自己特别想买的东西,要是带的钱不够,就向周围的朋友借

完全如此

7.6

3.9

9.8

7.3

7.2

基本如此

30.1

11.6

22.6

18.6

21.2

不太如此

42.8

35.6

45.2

31.9

39.6

完全不是

19.5

48.9

22.4

42.2

32.0

容易一时冲动地购买商品

完全如此

12.2

16.6

13.9

11.9

13.7

基本如此

29.6

31.0

35.4

26.8

31.0

不太如此

38.8

33.6

35.1

31.3

35.1

完全不是

19.5

18.8

15.6

30.0

20.1

喜欢的东西到手后很快就会厌倦

完全如此

5.4

7.2

8.5

4.2

6.5

基本如此

20.9

25.2

28.0

13.8

22.6

不太如此

50.4

46.7

47.2

36.2

46.0

完全不是

23.3

20.9

16.4

45.8

24.9

只要自己觉得喜欢好看就买,是否有用是次要的

完全如此

5.7

16.2

11.5

15.6

11.8

基本如此

18.6

49.1

43.5

34.9

36.2

不太如此

44.3

27.2

36.4

33.7

35.8

完全不是

31.4

7.4

8.5

15.8

16.2

对上述数据深入分析发现,中国高中生在消费理念和行为方面,更多地继承传统的消费观,消费行为相对保守,能够在消费时考虑自己的实际情况,量入为出,接受购买打折商品等消费行为,较少冲动性消费,对购买物品的喜爱持久性较长。例如,对“不考虑将来,手头的钱有多少用多少”、“只要自己觉得喜欢好看就买,是否有用是次要的”、“我觉得购买打折商品很没面子”这样的陈述,持反对态度的中国高中生最多;对“购物时,会考虑自己带钱多少,计划着购买”这样的陈述持肯定态度的最多,对“容易一时冲动地购买商品”、“喜欢的东西到手后很快就会厌倦”这样的陈述,中国高中生也大多认为不符合自己的实际情况。但是,中国高中生在借钱消费方面已经改变了传统的观念,对“遇到自己特别想买的东西,要是带的钱不够,就向朋友借”这一陈述,认为符合自己情况的中国高中生最多,居四国首位。另外,在“货比三家”方面,认为符合自己情况的中国高中生比例在四国中也最低。可见,中国高中生们在消费方面大多比较传统,但又存在着矛盾,他们一方面希望保持传统的消费理念与行为,另一方面又受到一些新的消费观念的影响,渴望在消费中潇洒一把。

比较而言,韩国和日本高中生在消费方面似乎更不成熟,虽然他们在购物时更喜欢货比三家,但是他们较少量入为出,更容易一时冲动地购买物品,喜欢的东西到手后更容易厌倦,购物的主要影响因素是喜欢,至于是否有用却较少考虑。另外,美国高中生更不喜欢购买打折商品,认为买打折商品很没面子。

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[发布者:yezi]
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