(二)零花钱的数额1. 中国高中生每月零花钱花费占居民月平均收入的比例最高。中国、日本、韩国和美国经济发展水平不同,国民消费水平也存在较大差距,直接比较各种高中生的零花钱数额没有意义,因此,我们对各国高中生零花钱数额[1]占本国居民月平均收入[2]的比例进行了比较。 表2-8 各国高中生零花钱数额及占本国居民月平均收入的比例(元/%)
由表2-8可知,中国高中生零花钱数额占本国居民月收入的比例最高,达到11.0%,其他依次是美国、韩国和日本,其所占比例均未超过5%。中国高中生希望每月得到的零花钱占本国居民月收入的比例也是最高的,达到14.4%,其他依次是日本、美国和韩国。此外,中国高中生每月要花的零花钱数额占本国居民月收入的比例最高,达8.9%,其他依次是美国、日本和韩国,其所占比例均未超过4%。 2. 日本高中生每月花费零花钱占可自由支配的钱的比重最少,日本高中生存款最多;中国高中生的压岁钱和存款远远超过平时的零花钱。各国高中生每月实际花费零花钱占可自由支配的钱的比重略有差异,韩国高中生每月的花费占自己可自由支配的钱比重最高,达83.2%,其次是中国高中生,达81.0%,第三是美国高中生,达77.4%,最后是日本高中生,为70.4%。 与此相应,日本高中生所拥有的存款在各国高中生中是最多的,达到9926.49元,其次为美国高中生,为8677.69元,排在第三位的是韩国高中生,平均存款为4141.39元,中国高中生存款最少,为3554.03元。但是可以看到,中国高中生所拥有的存款是其平时每月零花钱的十多倍,这可能是因为中国高中生的存款更多来自他们的压岁钱。 在很多国家都有过年时给孩子压岁钱的传统,从实际数额来看,日本孩子过年时得到的压岁钱最多,为2335.38元,其次为美国和中国高中生,分别为1063.87元和1062.23元,韩国高中生所得压岁钱最少,为984.91元。但是从压岁钱与孩子平时每月可自由支配的钱的比率来看,中国高中生的压岁钱大大超过了平时每月的零花钱,是每月可自由支配钱数的4倍多。因此,父母如何指导孩子管好、用好压岁钱对于中国孩子的理财教育来说尤为重要。 3. 近九成的中国高中生对生活感到满意,好于日本高中生,但低于韩国和美国高中生。本次调查发现,86.6%的中国高中生对自己现在的生活感到满意,其中21.7%对生活感到非常满意,64.9%为比较满意。四国高中生比较发现,中国高中生对生活的满意度好于日本高中生,但不如韩国和美国高中生。在四国高中生中,美国高中生对生活的满意度最高,52.6%的高中生对生活感到非常满意,39.6%对生活比较满意,总的来说,92.2%的美国高中生对自己现在的生活感到满意。其次是韩国高中生,90.2%对生活感到满意。中国高中生对生活的满意度稍差一些,86.6%对生活感到满意。日本高中生对生活的满意度最低,仅有76.7%的日本高中生对现在的生活感到满意(见表2-9)。这说明高中生对生活的满意度与他们所拥有的金钱数并不一致,日本高中生虽然比中国高中生拥有更多的金钱,但他们对生活的满意度并不高。对中国高中生的进一步分析发现,拥有不同数量零花钱的高中生在生活满意度上不存在显著差异。 表2-9 四国高中生对现在生活的满意度评价(%)
(三)零花钱支出与电子产品消费1.中国高中生零花钱主要用于购买零食饮料、在外吃饭和购买学习书籍或用具;在外吃饭或购买零食、饮料,以及服装、饰品是日本、韩国和美国高中生零花钱消费的主要内容,此外,日本高中生购买小说、杂志、漫画等课外书,韩国高中生去KTV、游戏厅、网吧等场所的费用在他们的消费支出中也占较大比重。高中生平时是如何运用手中的零花钱呢?在本次调查中,我们请高中生从14项备选条目中,选出自己每月零花钱最主要的三项开支。调查发现(见表2-10),中国高中生零花钱主要用于:零食、饮料(51.0%)、在外吃饭(45.3%)和学习书籍或用具(39.4%);日本高中生零花钱主要用于:在外吃饭(43.5%)、服装、饰品(40.3%)、课外书(小说、杂志、漫画等) (36.5%);韩国高中生零花钱主要用于:零食、饮料(71.6%)、服装、饰品(44.0%)、去KTV、游戏厅、网吧等场所的费用(40.2%);美国高中生零花钱主要用于:服装、饰品(54.3%)、在外吃饭(39.7%)、零食、饮料(39.4%)。可以看到,在各国高中生中,饮食消费都是一项主要的内容。各国高中生消费支出的不同之处在于,中国高中生的文化消费占有较大比重,而日本、韩国和美国高中生的服饰消费占据较大比重,此外,日本高中生购买课外书、韩国高中生去娱乐场所的消费也占有较大比重。 表2-10 四国高中生零花钱支出前三项比较(%)
2.日本高中生手机和携带式游戏机的拥有率最高,美国高中生电脑、随身听、电视游戏机的拥有率最高,更换最频繁;中国高中生手机拥有率最低,但也达到六成以上,约一成中国高中生经常更换电子产品。电子产品很受年轻人青睐,本次调查发现,各国大多数高中生都拥有一些个人专属的电子产品,其中手机的拥有率在各种电子产品中是最高的,96.6%的日本高中生、87.1%的韩国高中生、80.1%的美国高中生和63.8%的中国高中生拥有自己的手机。在中国高中生中,其他常见电子产品的拥有率依次为:53.0%有MP3、MP4等数码随身听,43.5%有个人电脑,27.0%有DVD、CD随身听,16.0%有电视游戏机,11.2%有携带式游戏机。在各国高中生中,日本高中生拥有手机和携带式游戏机的比例最好,分别达到96.6%和49.4%,美国高中生拥有其他电子产品的比率最高,80.4%拥有DVD、CD随身听、68.8%拥有MP3、MP4等数码随身听、62.4%拥有电视游戏机、61.1%拥有电脑、40.0%拥有携带式游戏机。而且,美国高中生经常更换电子产品的比例也是最高的,61.7%的美国高中生经常更换上述电子产品,而在中国和日本,这一比例分别为10.8%和17.1%(见表2-11)。 表2-11 各国高中生拥有电子产品的比较(%)
3.中国高中生每周用于电脑网络游戏的时间为4.6小时,低于美国和韩国高中生,美国高中生每周用于电脑网络游戏及和朋友一起去卡拉OK等游乐场所的时间最长。高中生在一些与电子产品有关的娱乐项目上所花的时间,反映着他们消费支出和生活方式。本次调查发现(见表2-12),在一周内,中国高中生平均用于电脑网络游戏的时间是4.6小时,少于韩国(7.7小时)和美国高中生(9.2小时),略多于日本高中生(4.1小时);中国高中生和朋友一起去卡拉OK等游乐设施的时间平均是1.26小时,少于韩国(1.95小时)、日本(2.15小时)和美国高中生(3.42小时)。可以看出,在以上两个项目上,美国高中生所花的时间要远远多于其他三国亚洲国家学生所花的时间。本次调查还对各国高中生去游戏厅游玩的时间进行了调查,结果发现,各国高中生去游戏厅游玩的时间一周平均都未超过一小时,按游戏时间长短依次是:日本高中生0.89小时,美国高中生0.78小时,中国高中生0.67小时,韩国高中生0.54小时。 表2-12 各国高中生每周在以下事情上所花时间(小时)
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[发布者:yezi] | ||
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