2025-2026年融媒体技术与运营专业高职院校排名_高职分专业排行榜

专业排名	高校名称	水平等级	学校数	专业名称
1	山东传媒职业学院	5★	121	融媒体技术与运营
2	芜湖职业技术学院	5★	121	融媒体技术与运营
3	山东文化产业职业学院	5★	121	融媒体技术与运营
4	河南工业贸易职业学院	5★	121	融媒体技术与运营
5	海南经贸职业技术学院	5★	121	融媒体技术与运营
6	武汉信息传播职业技术学院	5★	121	融媒体技术与运营
7	四川文化产业职业学院	4★	121	融媒体技术与运营
8	山东商业职业技术学院	4★	121	融媒体技术与运营
9	日照航海工程职业学院	4★	121	融媒体技术与运营
10	长沙文创艺术职业学院	4★	121	融媒体技术与运营
11	广西经贸职业技术学院	4★	121	融媒体技术与运营
12	广西金融职业技术学院	4★	121	融媒体技术与运营
13	南充文化旅游职业学院	4★	121	融媒体技术与运营
14	长春金融高等专科学校	4★	121	融媒体技术与运营
15	中山火炬职业技术学院	4★	121	融媒体技术与运营
16	淄博职业学院	4★	121	融媒体技术与运营
17	重庆电子科技职业大学	4★	121	融媒体技术与运营
18	北海职业学院	4★	121	融媒体技术与运营
19	四川长江职业学院	4★	121	融媒体技术与运营
20	闽北职业技术学院	4★	121	融媒体技术与运营
21	安徽广播影视职业技术学院	4★	121	融媒体技术与运营
22	上海南湖职业技术学院	4★	121	融媒体技术与运营
23	兰州现代职业学院	4★	121	融媒体技术与运营
24	厦门南洋职业学院	4★	121	融媒体技术与运营
25	滨州科技职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
26	安阳职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
27	重庆商务职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
28	唐山海运职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
29	泉州纺织服装职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
30	河南艺术职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
31	保定职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
32	广东交通职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
33	河北对外经贸职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
34	贵州经贸职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
35	信阳艺术职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
36	宜昌科技职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
37	云南机电职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
38	重庆艺术工程职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
39	云南文化艺术职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
40	阳江职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
41	德阳科贸职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
42	上海震旦职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
43	江西传媒职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
44	武汉软件工程职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
45	武汉外语外事职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
46	武汉城市职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
47	广州华夏职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
48	重庆交通职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
49	开封大学	3★	121	融媒体技术与运营
50	新疆生产建设兵团兴新职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
51	郑州智能科技职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
52	连云港职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
53	山东铝业职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
54	江西交通职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
55	开封文化艺术职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
56	漳州城市职业学院	3★	121	融媒体技术与运营
57	广西机电职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
58	广西国际商务职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
59	沧州职业技术学院	3★	121	融媒体技术与运营
60	石家庄财经职业学院	3★	121	融媒体技术与运营

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【 排行榜说明 】

2025年5月，《第四届全国“双高计划”质量建设与评价论坛》在江苏无锡隆重召开，会上正式发布了“金平果”2025年高职专业及高水平专业群综合竞争力评价结果，评价对象包括全国1560所高职高专院校19个专业大类、97个专业类、735个专业、246个全国高水平专业群，对全国各地区、各类型、各高职院校的专业总体实力进行了全面、系统的评价分析。

金平果2025高职专业评价以教育部《职业教育专业目录（2021年）》（2024年更新版）为依据，按照新“双高计划”建设和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》远景目标对职业教育的要求，我们对高职专业教育按专业大类、专业类、专业和专业群四个层次进行了分类评价。

金平果高职专业评价指标分为三级，其中一级指标包括师资队伍、平台基地、教学水平、科研产出和声誉影响五个方面，二级指标包括专任教师、杰出人才、教学团队、资源库建设、教研基地、人才培养、教学成果、学生竞赛、教改试点、产教融合、创新创业等19个方面，三级指标包括教指委、行指委、人才计划、名师先进、创新团队、实训基地、教学成果、培养质量、课程教材、技能大赛、教学竞赛、专业群建设、1+X证书、现代学徒制、名师名匠、典型案例、科技获奖等50多个方面，涉及200多个数据观测点。

金平果2025高职院校专业评价结果采用得分、排名、等级与位次比相结合的表示方法，便于从宏观和微观分别了解各专业定位。专业等级由5★、4★、3★、2★、1★组成，分别对应于专业排名前5%、5-20%、20-50%、50-90%、90-100%的高职院校，专业大类、专业类与此类似。