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高职院校专业大类竞争力排行榜
2025-2026年公安与司法大类高职院校排名_高职分专业大类排行榜
大类排名 | 高校名称 | 水平等级 | 学校数 | 大类名称 |
1 | 浙江警官职业学院 | 5★ | 100 | 公安与司法大类 |
2 | 安徽警官职业学院 | 5★ | 100 | 公安与司法大类 |
3 | 湖南司法警官职业学院 | 5★ | 100 | 公安与司法大类 |
4 | 广东司法警官职业学院 | 5★ | 100 | 公安与司法大类 |
5 | 河北政法职业学院 | 5★ | 100 | 公安与司法大类 |
6 | 北京政法职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
7 | 江西司法警官职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
8 | 山东司法警官职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
9 | 四川司法警官职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
10 | 深圳职业技术大学 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
11 | 河北公安警察职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
12 | 吉林司法警官职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
13 | 武汉警官职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
14 | 河南司法警官职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
15 | 河南检察职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
16 | 河北司法警官职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
17 | 宁夏警官职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
18 | 西藏警官高等专科学校 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
19 | 内蒙古警察职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
20 | 安徽公安职业学院 | 4★ | 100 | 公安与司法大类 |
21 | 青海警官职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
22 | 云南司法警官职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
23 | 北京工业职业技术学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
24 | 黑龙江公安警官职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
25 | 黑龙江司法警官职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
26 | 江苏经贸职业技术学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
27 | 天津公安警官职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
28 | 海南政法职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
29 | 贵州职业技术学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
30 | 江苏医药职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
31 | 山西警官职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
32 | 苏州农业职业技术学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
33 | 江苏司法警官职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
34 | 四川现代职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
35 | 江西财经职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
36 | 邯郸职业技术学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
37 | 上海科学技术职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
38 | 江苏联合职业技术学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
39 | 上海工商外国语职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
40 | 云南商务职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
41 | 淮南联合大学 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
42 | 广州松田职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
43 | 江苏财经职业技术学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
44 | 昭通职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
45 | 荆州职业技术学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
46 | 广东农工商职业技术学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
47 | 德宏师范高等专科学校 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
48 | 河南质量工程职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
49 | 广东文理职业学院 | 3★ | 100 | 公安与司法大类 |
【中国科教评价网www.nseac.com独家数据,转载请注明出处】
【 排行榜说明 】
2025年5月,《第四届全国“双高计划”质量建设与评价论坛》在江苏无锡隆重召开,会上正式发布了“金平果”2025年高职专业及高水平专业群综合竞争力评价结果,评价对象包括全国1560所高职高专院校19个专业大类、97个专业类、735个专业、246个全国高水平专业群,对全国各地区、各类型、各高职院校的专业总体实力进行了全面、系统的评价分析。
金平果2025高职专业评价以教育部《职业教育专业目录(2021年)》(2024年更新版)为依据,按照新“双高计划”建设和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》远景目标对职业教育的要求,我们对高职专业教育按专业大类、专业类、专业和专业群四个层次进行了分类评价。
金平果高职专业评价指标分为三级,其中一级指标包括师资队伍、平台基地、教学水平、科研产出和声誉影响五个方面,二级指标包括专任教师、杰出人才、教学团队、资源库建设、教研基地、人才培养、教学成果、学生竞赛、教改试点、产教融合、创新创业等19个方面,三级指标包括教指委、行指委、人才计划、名师先进、创新团队、实训基地、教学成果、培养质量、课程教材、技能大赛、教学竞赛、专业群建设、1+X证书、现代学徒制、名师名匠、典型案例、科技获奖等50多个方面,涉及200多个数据观测点。
金平果2025高职院校专业评价结果采用得分、排名、等级与位次比相结合的表示方法,便于从宏观和微观分别了解各专业定位。专业等级由5★、4★、3★、2★、1★组成,分别对应于专业排名前5%、5-20%、20-50%、50-90%、90-100%的高职院校,专业大类、专业类与此类似。