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中国大学排名:2012年中国大学及学科专业评价报告(3)

来源:评价网 中国科学评价中心发布时间:2012-02-20 08:10    点击数:
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      我们将国内重点大学和一般大学按照教育部高等教育司最新公布的12大学科门类进行评价和排序,多角度地展示中国大学的竞争力,这也充分体现出“同类比较,分类评价”的基本原则。如表6所示,北京大学在哲学、历史学、理学和医学等四大学科门类排行中都居于榜首,显示出该校不仅具有雄厚的综合竞争力,而且其分学科门类竞争力也非常强大。经济学和法学的桂冠被中国人民大学摘取,北京师范大学、清华大学、中国农业大学、武汉大学分别位居教育学、工学、农学、管理学竞争力排行榜的首位。最新增加的艺术学大类中国传媒大学以其较强的专业实力居于榜首。
 
7 2012年中国大学分类型竞争力排行榜
学校类型
第一名
第二名
第三名
综合
北京大学
浙江大学
复旦大学
理工
清华大学
上海交通大学
华中科技大学
师范
北京师范大学
华东师范大学
华中师范大学
文法
中国人民大学
中国政法大学
上海财经大学
医药
北京中医药大学
天津医科大学
中国药科大学
农林
中国农业大学
华中农业大学
南京农业大学
艺体
中国传媒大学
中央音乐学院
中央戏剧学院
民族
中央民族大学
中南民族大学
广西民族大学
 
      本次中国独立学院和公立专科院校评价针对教育部2011年5月23日公布的全国普通高等院校名单中的独立学院(310所)和普通公立专科院校(973所)进行了全面系统、客观公正的科学评价。中国独立学院和公立专科院校排行榜前十名高校分别如表8和表9所示:
 
8 2012年中国独立学院排行榜(前10强)
2012排序
学校名称
所在省份
省内序
总得分
1
北京师范大学珠海分校
广东
1
100
2
华中科技大学武昌分校
湖北
1
96.46
3
浙江大学城市学院
浙江
1
93.91
4
中山大学南方学院
广东
2
93.73
5
北京交通大学海滨学院
河北
1
92.93
6
吉林大学珠海学院
广东
3
89.37
7
华中科技大学文华学院
湖北
2
88.76
8
浙江大学宁波理工学院
浙江
2
87.81
9
四川大学锦江学院
四川
1
87.50
10
海南大学三亚学院
海南
1
87.21
 
      排行结果显示,北京师范大学珠海分校、华中科技大学武昌分校和浙江大学城市学院在全国独立学院排名中位列前三;中山大学南方学院、北京交通大学海滨学院、吉林大学珠海学院、华中科技大学文华学院、浙江大学宁波理工学院、四川大学锦江学院、海南大学三亚学院在该排行榜中排名4-10位。
 
9 2012年中国公立专科院校排行榜(前10强)
2012排序
学校名称
所在省份
省内序
总得分
1
江苏联合职业技术学院
江苏
1
100
2
上海公安高等专科学校
上海
1
85.96
3
福建体育职业技术学院
福建
1
85.04
4
深圳职业技术学院
广东
1
84.66
5
北京工业职业技术学院
北京
1
84.46
6
江苏城市职业学院
江苏
2
84.35
7
威海职业学院
山东
1
83.82
8
枣庄职业学院
山东
2
83.68
9
滨州职业学院
山东
3
83.63
10
山东电力高等专科学校
山东
4
83.61
 
      江苏联合职业技术学院、上海公安高等专科学校和福建体育职业技术学院位居公立专科院校的前三甲,其中江苏联合职业技术学院的多项指标均位居榜首,表现尤为突出;后续排名4-10位的是:深圳职业技术学院、北京工业职业技术学院、江苏城市职业学院、威海职业学院、枣庄职业学院、滨州职业学院、山东电力高等专科学校。
 
      从所在区域来看,独立学院方面,湖北、江苏、浙江开设学校数最多,分别有27、25和22所。在该排行榜前100强中,河北省进入学校数最多,有12所学校进入,占该省总数的66.7%,其次是浙江省,有11所学校进入,占该省总数的50%,可见这两个省份在独立学院建设方面是相对比较突出的;湖北省虽是独立学院开设大省,但由于其中多为本科/高职(专科)并行的学校,这在一定程度上影响了该省的总体排名,只有5所学校进入前100强。这也是指标体系设置不同而导致的评价结果出现了较大的差异。公立专科院校方面,湖南、江苏、山东、安徽开设学校数最多,分别有61、58、57和56所;在前100名中,江苏省和山东省进入学校数是最多的,分别有16和13所,实力相对较强,但这也与其学校总数较多有一定关系;除此以外,内蒙古、河南、湖北等地的专科教育水平也是值得肯定的。
 
      从2012年大学及学科专业评价结果中,我们能够了解到中国大学及学科专业最新的发展变化情况,并且得到了一系列的结论和启示。中国科学评价研究中心主任邱均平教授指出:“对于这些排行榜,我们应该思考其背后所折射出的问题及引发这些问题的深层次原因,并最终能够帮助高等院校不断提高办学质量和水平。”在对2012年最新的评价结果进行深入的分析之后,邱均平教授高屋建瓴地指出:“目前中国大学科学发展的主要方向仍然是:质量、效益和国际化。”
 

      自2004年开始,武汉大学中国科学评价研究中心已经连续发布了9次大学评价报告,由邱均平教授率领的研究团队在长期的实践和探索中积累了丰富的研究资料和评价经验。2007年9月中心被批准为“湖北省人文社会科学重点研究基地”,2009年中心网站中国科教评价网正式上线。一直以来,我们中国科学评价研究中心本着“加强社会评价,提高教育质量,促进竞争发展,服务和谐社会”的基本理念,长期从事大学评价研究工作,旨在为社会各界提供具有社会公信力的大学评价报告。通过我们的评价报告,我们希望能够为改革和完善我国大学教育制度、提高培养质量和水平、促进大学之间的有序竞争和健康发展略尽绵薄之力。

[发布者:dongke,qiuyu]