2011-2012年金平果世界大学排名在世界大学科研竞争力评价报告中，在世界大学科研竞争力排行榜上可以看到，中国排名在301至600名的大学一共有21所，分别是：中山大学（315/1565）、山东大学（348/1565）、四川大学（353/1565）、吉林大学（361/1565）、武汉大学（379/1565）、南开大学（384/1565）、华中科技大学(386/1565)、哈尔滨工业大学（398/1565）、大连理工大学（429/1565）、兰州大学（446/1565）、西安交通大学（458/1565）、东南大学（460/1565）、天津大学（479/1565）、北京师范大学（480/1565）、中南大学（507/1565）、中国医学科学院&北京协和医学院（571/1565）、上海大学（574/1565）、华南理工大学（577/1565）、同济大学（582/1565）、厦门大学（593/1565）、湖南大学（597/1565）。

 

      中国香港排名在301至600名的大学共有:2所，分别是：香港理工大学（303/1565）、香港浸会大学（566/1565）。

 

      中国台湾排名在301至600名的大学共有7所，分别是：台湾清华大学（347/1565）、台湾交通大学（393/1565）、台湾中央大学（450/1565）、台湾阳明大学（468/1565）、台湾中山大学（499/1565）、台湾中兴大学（521/1565）、长庚大学（567/1565）。

 

      我们选择其中有代表性的大学进行比较与分析，以期能够从世界范围内着手，找到中国大学的优势和劣势，更好的推进我国建设世界一流大学的进程。

 

      经过综合比较，我们选择吉林大学（东北）、四川大学（西南）、西安交通大学（西北）、天津大学（华北）。理由如下：①这四所大学分别处于中国的不同地域（吉林大学处于东北地区、四川大学处于南西南地区、西安交通大学处于西北地区、天津大学处于华北地区），并且均是该区域内非常优秀的大学，既能比较全面的反映我国排名在401至600名大学的水平，又具有区域代表性。②这四所大学的学科侧重不同，有的文科较强，有的工科比较强，有的理科较强，具有学科代表性。

 

      我们选取与四川大学与吉林大学排名处于同一阶段的11所大学进行比较分析，它们分别是：纽约州立大学阿尔巴尼分校（美国）、智利大学（智利）、休斯敦大学（美国）、的利亚斯特大学（意大利）、医学大学（美国）、克拉科夫雅盖隆大学（波兰）、圣地亚哥-德孔波斯特拉大学（西班牙）、德克萨斯理工大学（美国）、圣路易斯大学（美国）、柏林工业大学（德国）、美国纽约大学（美国）。

 

1）科研竞争力综合排名分析

      这13所大学的科研竞争力排名如表3-28所示。其中，有10所大学分布在发达国家，3所分布在发展中国家。

 

科研竞争力排名	大学名称	国别/地区
351	纽约州立大学阿尔巴尼分校	美国
352	智利大学	智利
353	四川大学	中国
354	休斯顿大学	美国
355	的里亚斯特大学	意大利
356	医学大学	美国
357	克拉科夫雅盖隆大学	波兰
358	圣地亚哥-德孔波斯特拉大学	西班牙
359	得克萨斯理工大学	美国
360	圣路易斯大学	美国
361	吉林大学	中国
362	柏林工业大学	德国
363	美国纽约大学	美国

2）发文排名分析

      从发文指标来看，四川大学与吉林大学的发文量都在12000篇以上，与ESI科研竞争力前15名的大学均在35000篇以上相比，差距较大。与同一档次的大学相比，如表3-29所示，四川大学和吉林大学都处于这13所大学的前列。四川大学的科研竞争力排名为353，发文量排名为235,；吉林大学科研竞争力排名为361，发文量排名为236。这两所中国大学的发文量排名都远远高于科研竞争力排名，说明它们的科研竞争力与科研生产力并不相称，同时也从侧面反映出这些学校虽然拥有较高的发文量，但是发文的质量却与其不成正比，致使其发文排名靠前，但科研竞争力排名却落后。同时，要想提高整个大学的科研竞争力表现，不仅要提高发文质量，还应该从其他的方面多做投入，避免出现短板效应。与四川大学和吉林大学处于同一档次的其他10所大学中，智利大学、休斯敦大学、得克萨斯理工大学、柏林工业大学等4所大学的发文量排名与科研竞争力排名比较接近，说明它们的科研竞争力与科研生产力比较相称，发文指标既没有促进、也没有阻碍其科研竞争力的提升。纽约州立大学阿尔巴尼分校、的里亚斯特大学、医学大学、圣路易斯大学、美国纽约大学等5所大学的发文量排名都低于科研竞争力排名，说明这两个学校的其他指标（如被引、高被引论文等）较强，也从侧面反映出它们的论文质量较高，这些都是值得中国大学学习的地方。

 

科研竞争力排名	大学名称	国别/地区	发文排名
351	纽约州立大学阿尔巴尼分校	美国	432
352	智利大学	智利	315
353	四川大学	中国	235
354	休斯顿大学	美国	344
355	的里亚斯特大学	意大利	394
356	医学大学	美国	914
357	克拉科夫雅盖隆大学	波兰	296
358	圣地亚哥-德孔波斯特拉大学	西班牙	337
359	得克萨斯理工大学	美国	356
360	圣路易斯大学	美国	430
361	吉林大学	中国	236
362	柏林工业大学	德国	371
363	美国纽约大学	美国	431

3）被引总量排名分析

      从被引指标来看，吉林大学与四川大学的总被引量都在55000～75000之间，与ESI科研竞争力前15名的大学被引总量均在840000以上相比，还存在较大的差距。与同一档次的大学相比，如表3-30所示，四川大学和吉林大学都处在比较靠后的位置。表明在科研竞争力相当的大学当中，这两所大学的科研影响力的不足。同时四川大学和吉林大学的被引排名都低于其科研竞争力排名，反映出其科研影响力还不够大，与其科研竞争力不对称，也从侧面说明这两所大学的论文质量不够理想，严重的影响了科研竞争力的提高。美国医学大学、美国纽约大学的被引排名都高于科研竞争力排名，说明它们的发文质量较高，在这方面，它们是值得我们学习的。

 

科研竞争力排名	大学名称	国别/地区	总被引量排名
351	纽约州立大学阿尔巴尼分校	美国	361
352	智利大学	智利	377
353	四川大学	中国	466
354	休斯顿大学	美国	345
355	的里亚斯特大学	意大利	323
356	医学大学	美国	939
357	克拉科夫雅盖隆大学	波兰	344
358	圣地亚哥-德孔波斯特拉大学	西班牙	362
359	得克萨斯理工大学	美国	372
360	圣路易斯大学	美国	313
361	吉林大学	中国	382
362	柏林工业大学	德国	365
363	美国纽约大学	美国	419