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国外研究现状——世界一流大学的研究现状与比较分析(2)

来源：中国科学评价研究中心发布时间：2011-11-03 23:00 点击数：次
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（5）财务资源（Financial resources）

财务资源主要是指学校每年在每个学生的教学、研究、服务及其他教育开销的费用，学校花在学生身上的钱越多，就能提供更好的服务。该项的权重均为10%。财务资源是以教育费用和其他费用等要素来综合评定的，其中教育费用权重为80%，而其他费用的权重为20%。

（6）毕业率履行情况（Graduation rate performance）

毕业率履行情况在在国立大学评估中的权重是5%，在地区性大学评价中为0%。它是学校基于入学学生的入学成绩而做出预期的6年学生毕业率，如果实际毕业率高于该预期，则表明学校取得了进步，作为“加分”。

（7）校友捐赠(Alumni giving)

校友捐赠可以间接反映校友对母校的满意程度，均占总分的5%。

《美国新闻和世界报道》首先计算各标准分的加权平均分，然后进行必要的调整，最后以最佳学校为100分，对所有学校评分按比例归一化，四舍五入，然后按顺序排行。《美国新闻和世界报道》对国家级大学、国家级文理学院，地区级大学和学院、地区级文理学院、专业院校等分别排行。

《美国新闻和世界报道》的数据资料既有主观的也有客观的。主观的数据主要是与学校声誉有关的数据，而客观的主要是由各个学校提供的统计资料。《美国新闻和世界报道》将两者结合起来，比较公正地对大学进行评价。而且，在卡内基教学促进基金会公布的高等学校分类法的基础上，对同类型的学校进行比较评估，保证了对象之间的可比性。

《美国新闻与世界报道》最佳大学排名以消费者为导向，为学生和家长在选择学校时提供重要的评价信息，帮助他们做出明智的决定。该排名是建立在公认的学术质量评估基础上的，排名过程完全独立于学院或大学公布的资料。《美国新闻和世界报道》是民间机构，它对高校排名的发起、组织、参与保证了评估的客观公正性，可以最大限度地反映社会需求，是教评分开的典范之一。《美国新闻与世界报道周刊》多年来的排行工作，不仅影响着世界一流大学的排名，而且影响着美国企业对产学合作伙伴的选择、非营利机构的资金流向、美国学生及家长的择校意向，甚至是美国政府的教育决策与拨款。《美国新闻与世界报道》在过去的25年中已经成为一个值得信赖和尊重的排名来源，也是在美国和世界各地为公众提供咨询和可靠指导的评价来源。但同时也可以看到，同行学术声誉调查在大学排名中所占权重较大，这也成为美国一些学者批评的焦点。