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《中国大学及学科专业评价报告2022—2023》已出版发行!

来源:中国科教评价网发布时间:2023-10-13 15:42    
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     《中国大学及学科专业评价报告2022—2023》由邱均平教授主编,中国科教评价研究院(杭电)、中国科教评价研究中心(武大)、浙江高等教育研究院、高教强省发展战略与评价研究中心(浙江智库)、中国科教评价网(www. nseac. com)等联合出版发行。是“金平果” 排行榜(中评榜) 评价品牌的四大评价报告之一。

     全书共分为三个部分:部分为中国大学及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析,包括中国大学教育地区竞争力排行榜、中国“双一流”大学竞争力排行榜、部属院校竞争力排行榜、地方院校竞争力排行榜(前20%)、中国本科院校竞争力总排行榜、中国民办本科院校竞争力排行榜、中国独立学院竞争力排行榜、中国高职高专教育地区竞争力排行榜、中国高职高专院校竞争力排行榜、中国大学科技创新竞争力排行榜(300强)、中国大学人文社会科学创新竞争力排行榜(300强)、中国民办院校科研竞争力排行榜(100强)、中国大学分类型竞争力排行榜(前20%)、32所职业本科院校竞争力排行榜、9所中外合作办学竞争力排行榜。第二部分为中国大学本科教育分学科门类竞争力排行榜、中国大学本科教育分专业类竞争力排行榜和中国大学本科教育分专业竞争力排行榜。第三部分为中国本科院校各类排名结果、专业等级分布、优势专业及联系方式。
 
     本次评价以教育部网站 2021 年公布的全国高等学校名单为依据结合学校的实际招生情况最终确定本次大学评价的对象为 2748 所高校其中普通本科公办院校 842 所民办院校 224 所独立学院 157所高职高专 1484 所中外合作办学 9 所职业本科院校 32 所纳入普通本科院校学科专业评价的对象为 12 个学科门类92 个专业类442 个专业。
     评价数据均来自于官方公布数据,数据真实可靠。数据来源:①政府有关部门的统计数据资料(包括汇编、年鉴、报表等);②国内外有关数据库;③有关政府部门、高校的网站信息;④有关刊物、书籍、报纸、内部资料等;⑤本研究团队在多年评价工作基础上建立的“基础数据库”。
     评价指标采用一级指标3个,二级指标9个,三级指标33个。一级指标包括政治标准、业务标准和效益标准3个方面。
     作为第三方评价,贯彻执行国家科教兴国战略、创新驱动发展战略和“双一流”建设与高等教育强国发展战略,适应国家在各个领域和工作中普遍采用“第三方评价”和“管、办、评”分离的需要,实行“培养人才、创新研究、评价服务”相结合,大力促进我国评价科学的发展,为各级政府部门、企事业单位的管理和决策的科学化、规范化提供定量依据和智力服务。
     1.  为政府管理部门的宏观管理和决策提供定量依据;
     2.  为各高校准确定位、发挥比较优势、明确改革方向提供参考;
     3.  为广大考生选择适合自己的大学和专业提供报考指南;
     4.  为社会各界了解高校、引导社会资金在高等教育领域的合理流动提供快速通道。
    [发布者:BJ]