由中国科学评价研究中心、中国科教评价网等单位研发的《2010-2011中国研究生教育评价报告》于2010年11月6日由科学出版社出版发行。本书旨在为广大考生坟学深造提供报考指南，为各界了解高校院所提供快速通道，为高校院所竞争发展提供定位信息，为政府部门科学决策提供定量依据。

 

内容简介

编写说明
第一部分 中国研究生教育排行榜
2010年中国研究生教育评价报告的产生与结果分析
中国研究生教育地区竞争力排行榜
中国研究生院竞争力排行榜
中国高校研究生教育竞争力排行榜（含分省（自治区、直辖市）、分类型排名）
中国研究生教育分学科门类竞争力排行榜 （总表）
中国研究生教育分11个学科门类排行榜
0101哲学（171）
0201理论经济学（145）

0202应用经济学（237）
0301法学（182）

0302政治学（166）
0303社会学（93）
0304民族学（42）
0305马克思主义理论（322）

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1205图书馆、情报与档案管理（67）

中国研究生教育分专业排行榜
010101马克思主义哲学（98）

010102中国哲学（66）
010103外国哲学（56）
010104逻辑学（34）
010105伦理学（87）
010106美学（42）
010107宗教学（46）
010108科学技术哲学（97）

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120503档案学（25）
 

第二部分 中国研究生培养单位概况、各类排名结果、优势学科专业、联系方式

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第三部分 研究生报考问答

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第四部分 附录

第一部分 中国研究生教育排行榜
2010年中国研究生教育评价报告的产生与结果分析
为了满足政府管理部门、高校和社会各界了解中国研究生教育竞争力的需求，武汉大学中国科学评价研究中心的研究人员于2009年3—6月开展了中国研究生教育竞争力评价工作，按31个省（自治区、直辖市）、56个研究生院、477所高校、11个学科门类、81个一级学科和373个专业对培养单位的研究生教育竞争力进行了全面、系统和深入的评价，共获得了469个排行榜。这是目前国内外最全面、最系统的研究生教育评价，特别是对国务院学位委员会办公室设置的373个专业（不含一级学科学位授权点下各单位自设的专业）的评价，这是我们在2004年评价工作的基础上开展的，本次评价更为科学、合理，这将为从事研究生教育的培养单位、政府管理部门、相关研究人员、广大教师和考生以及其他社会各界人士提供了一份全面、系统、详细的评价报告。这对于满足社会信息需求，改革和完善我国研究生教育制度，提高其培养质量和水平，促进高校之间的竞争和发展都具有重要的指导意义和参考价值。
一、评价的对象和范围
为了确保评价研究工作的延续性和可比性，我们确定中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中国农业科学院研究生院和中国医学科学院研究生院和477所普通高校作为本次评价的对象。各个评价对象的具体分布情况是：国家级科学院研究生院4个、普通高校研究生院52个以及其余425个高校研究生培养单位（处、部、办公室、中心）。关于分学科评价，除了与军事学有关的l个学科门类、8个一级学科和20个相关专业外，我们分别对11个学科门类、81个一级学科以及373个专业进行了评价。
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