当前位置:评价网 > 大学排行榜 > 排行揭秘 > 评价指标 > 正文
2017年中国大学综合竞争力评价指标体系(本科院校)
来源:中国科学评价中心 评价网
发布时间:2017-03-21 10:51
点击数:
分享到:

    2017年3月,中国科学评价研究中心(RCCSE)、中国科教评价网(www.nseac.com)和武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)发布了2017年中国大学综合竞争力评价指标体系(本科院校)。

    指标体系近几年的主要变化情况如下:

    1、在中国大学综合竞争力评价中,对三级指标进行了优化,其中包括将重点学科合并到特色专业指标中、将3个不同数据库的论文收录指标合并到论文发表指标、将3个不同数据库的论文被引指标合并到论文被引指标。

    2、增加了学术期刊影响力指标和遵纪守法指标。其中学术期刊影响力指标反映了最新评价年度内RCCSE中国学术期刊评价结果中,学校权威、核心学术期刊的数量及质量情况。

    3、在学科、专业评价指标体系中,有两个二级指标的变化较大,其中教育专家二级指标中增加了教育部高等学校教学指导委员会主任委员及其他;在科研项目二级指标中,增加了“2011”协同创新项目、国家艺术基金项目等内容。

    4、其它优化改进项目将在后续报道中予以披露,敬请关注。

2017年中国大学综合竞争力评价指标体系(本科院校)

一级指标

二级指标

三级指标

办学资源

基本条件

1.校舍总面积

2.生均校舍面积

3.仪器设备总额

4.生均仪器设备额

5.图书总量

6.生均图书量

7.固定资产总额

8.生均固定资产额

教师队伍

9.杰出人才(中科院院士与工程院院士数、人文社科资深教授等称号人数、千人计划(青年)、长江学者(特聘)、教育部新世纪优秀人才支持计划、省级学者等)

10.教育专家(教育部高等学校教学指导委员会:主任委员,其他;高等学校教学名师奖等)

11.博士生导师数

12.专任教师数

13.高级职称教师占教师总数比例(%

14.生师比

优势学科

15学位点数(博士点、硕士点、专业学位点)

16.特色专业(985平台;高等学校特色专业建设点,上年度本科优秀专业;省部级特色/重点专业;重点学科(一级,二级,培育)

教学水平

生源与毕业生

17.新生入学平均分数

18.在校生数

19.毕业生一次就业率

研究生与留学生

20.研究生与本科生比例

21.留学生与本科生比例

教学成果

 

22.国家级教学成果奖

23.教学人才培养基地

24.课程及教材(精品资源共享课数、精品视频公开课数、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目等)

25.全国百篇优秀博士论文

26.各类全国性竞赛获奖数

科学研究

科研队伍与基地

27.国家创新研究群体

28.国家级科研基地(“2011”协同创新中心;国家重点实验室;国家工程研究中心;国家工程技术研究中心;教育部重点实验室;教育部工程研究中心;省部级重点实验室;教育部人文社科重点研究基地;省部级重点基地;)

科研产出

29.专利授权数

30.论文发表ScienceNatureCell论文数;SCISSCIA&HCI收录论文数;EI收录论文数;CPCICSTPCCSSCI收录论文数

31.国家哲学社会科学成果文库累计

成果质量

32.国家级奖励(国家最高科学、自然、发明、进步、教育部人文社科奖)

33.标志性精品成果(科技部、教育部十大科技进展)

34.论文被引数(ESI顶尖论文数;SCISSCIA&HCI被引次数;CSTPCCSSCI被引次数

科研项目与经费

35.国家自然科学基金项目数

36.国家社科基金项目数

37.科研项目总数

38.当年科研支出经费

效率与效益

39.人均产出率

40.万元产出率

学校声誉

学术声誉

41.学术期刊影响力(RCCSE权威、核心期刊)

社会声誉

42.遵纪守法

 

 

【中国科教评价网www.nseac.com
[发布者:yezi]
  相关阅读:  ·2017年中国大学综合竞争力评价指标体系(本科院校)  ·2016年中国研究生教育评价指标体系  ·2015年中国研究生教育评价指标体系  ·2016年中国高职高专院校排行榜评价指标体系  ·2015年中国高职高专院校排行榜评价指标体系
    网友评论:(只显示最新5条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
文明上网,理性评论:
表情:
用户:密码: 验证码:点击我更换图片