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2014年中国研究生教育评价指标体系
来源:中国科学评价中心 评价网
发布时间:2015-03-13 21:39
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    2014年6月20日,由中国科学评价研究中心(RCCSE)、中国科教评价网(www.nseac.com)和武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)共同发布了2014年中国研究生教育排行榜。2014年中国研究生教育评价指标体系如表1所示。

表1 2014年中国研究生教育评价指标体系

一级指标
二级指标
观测点
办学资源
科研基地
国家重点实验室;国家工程研究中心;国家工程技术研究中心;
教育部人文社会科学重点研究基地;教育部重点实验室;教育部工程研究中心
重点学科
国家重点一级学科;国家重点二级学科;国家重点学科(培育)
学位点数
二级学科博士点数;
二级学科硕士点数(已获博士点的硕士点除外);专业学位硕士点数
教师队伍
国家基金委创新研究群体(团队);教育部“创新团队发展计划”;
院士;千人计划、长江学者;杰出青年;青年千人计划;新世纪人才;
博导数;硕导数
科研项目
“2011”协同创新项目;863计划、973计划;
国家自科基金;国家社科基金;教育部人文社科基金
科研经费
国家自科基金项目经费总额;国家社科基金项目经费总额;
教育部人文社科基金项目经费总额
教学与科研产出
毕业生数
当年获得博士学位人数;当年获得硕士学位人数;当年获得专业硕士学位人数
科研论文
Science、Nature、Cell论文数;ESI顶尖论文数;ESI高被引论文数;
SCI、SSCI、A&HCI收录论文数;EI收录论文数;
CPCIS、CPCISSH收录论文数;CSTPC、CSSCI收录论文数
发明专利
发明专利授权
质量与学术影响
研究生获奖
全国百篇优秀博士论文奖;全国百篇优秀博士论文提名奖;研究生国家奖学金
论文被引
SCI、SSCI、A&HCI收录论文被引数;CSTPC、CSSCI收录论文被引数
科研获奖
国家最高科学技术奖;国家自然科学奖;国家技术发明奖;
国家科学技术进步奖;中国高校科学研究优秀成果奖(人文社科)

    2014年 的评价指标体系是在2013年的基础上略加完善和规范形成的,分3个一级指标、12个二级指标,同时因教育部不再评选“博士研究生学术新人奖”,删去了评 价指标体系中“研究生获奖”二级指标中的“博士研究生学术新人奖”这一观测点。研究生国家奖学金是由教育部、财政部设立,中央财政出资,用于奖励高校中表 现优异的全日制研究生,为发展中国特色研究生教育,促进研究生培养机制改革,提高研究生培养质量。因此,将“研究生国家奖学金”增加为“研究生获奖”二级 指标中的新观测点。

【中国科教评价网www.nseac.com
[发布者:yezi]
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