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研究生教育评价的数据来源和处理方法

来源:武汉大学科学评价中心发布时间:2010-08-09 13:08    点击数:
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这次评价的原始数据主要来自以下四个方面:①有关政府部门的统计数据资料(包括汇编、年鉴、报表等);②国内、外有关数据库;③有关政府部门、高校的网站;④国家有关刊物、书籍、报纸、内部资料等。
我们对原始数据进行了全面核查,并对异常数据进行处理,然后利用我们自己设计的《中国研究生教育评价信息系统》进行数值计算、统计得分。
评价指标体系
今年的评价工作沿用2006年的评价指标体系,它由3个一级指标、11个二级指标、22个三级指标构成(具体指标如表1所示)。[1]
1 2008年中国研究生教育评价指标体系
一级指标
二级指标
三级指标
办学资源
学科点
硕士点
博士点
研究基地
国家自科重点研究基地
国家社科重点研究基地
科研项目
国家自科基金项目
国家社科基金项目
科研经费
国家自科基金经费
国家社科基金经费
杰出科研队伍
国家创新研究群体(团队)
杰出人才
两院院士
博士生导师
教学与科研产出
研究人才培养
硕士/博士毕业生
专利
专利授权
论文
SCISSCIA&HCI收录论文
EIISTPISSHP收录论文
CSTPCCSSCI收录论文
质量与学术影响
科研获奖
国家科技奖、教育部社科奖
研究生获奖
全国百篇优秀博士论文
论文质量
ScienceNatureESI高被引论文
SCISSCIA&HCI被引次数
CSTPCCSSCI被引次数
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