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高中阅读题难倒原作者 作家批“解剖式命题”
来源:荆楚网
发布时间:2013-03-08 10:55
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高中阅读题难倒原文作者 作家痛批“解剖式命题”

楚天都市报讯 本报记者罗欣 实习生张晴 韩丽娟


  “鸡生了个蛋,问蛋清为什么是透明的?有什么哲理?蛋的营养成分有几种?鸡哪知道啊?不要问我,童鞋们!”前日,得知大批中学生在上追问散文《雪夜》中写作意图、结构分析时,该文作者、湖北作家陈应松无奈回复。

  原来,在最近上海部分高中的联考语文试题中,陈应松新发表的散文《雪夜》成为阅读题材料,引来一些学生大呼“太难”,并向原文作者“求助”。

  作者自述:一看题目,我就懵了

  记者看到,在该联考试卷中的现代文阅读,选取了陈应松的散文《雪夜》。文章后附了六道题,如“第11段中,‘时间和最古老的信仰和幸福连接上了’,这里‘最古老的信仰’指的是___,‘幸福’指的是__(用原文回答)”、“文中多次写到‘我’坐拥‘一本书’、‘一张床’,作者这样写有何意图”等等。

  考生在陈应松的上留言:亲,做得我要崩溃了,你想用雪来表达什么啊?……

  面对学生们的困惑,陈应松感慨万千:“网上看到,不知哪个学校把我刚发表的《雪夜》弄成考题,弄出N个问题让回答,坑爹啊!我好心写了个散文,却让老师去害学生。无语……”“没啥意思呀,就是雪夜我在自己的床上读一本书,非常幸福呀!”

  昨日接受记者采访时,陈应松说,“我一看到题目就懵了,全不会做。不知道这样考学生有什么意义。”

  学生感叹:“解剖式命题”伤人

  一位参加过考试的学生认为,考题让阅读的美感全无。

  陈应松认为,这样的考题不是在引导考生欣赏文章,而是塞给学生一把手术刀,让他们将文章一点点解剖,变成中心思想、段落大意……“这对学生的成才是有害的。”

  记者随机采访了5名中学生,他们对这种应试试题已经见怪不怪了。“做阅读题和平时的阅读完全不一样。为了考试,我们才学着去解剖文章,领悟文章背后的深意。学习这些对我们平时的阅读能力提高用途不大。”武汉中学一名男生说,确实有同学因为怕考阅读题而不喜欢语文、甚至讨厌上语文课。

  专家建议:考试题应更具开放性

  “文学作品是作者情感的流露,思想的表达,而语文阅读命题是要按照考试大纲的考点来出题,二者很容易有出入。”武昌区一位不愿意透露姓名的老师认为,语文命题上可以对文学作品进行多元解读,作者本人答不出题目,也很正常。

  我省语文特级教师周文涛说,现在高考()、中考或平常的考试命题中确实存在钻牛角尖的情况,有的对阅读材料进行了过分解读,“认为对学生有难度的题目,才说明命得有水平。”他们把自己对于文章的理解设定为标准答案,学生答不到他们心坎上就算错,这样的命题和答案很不科学。在他看来,阅读文的考试,本应该是引导学生热爱文学,激发他们的思考,现在却变成了让学生对文学作品“兴趣索然”。

  周文涛表示,阅读命题应该有两种思路:一是遵循文本为先的原则,立足于学生读懂的基础上进行命题,问题的设置答案应该从文本中找到依据;另外一种是开放性的,考学生的见解、探究能力,让学生回归为一个普通读者,发挥自己的想象力去理解文学作品。(记者罗欣 实习生张晴 韩丽娟)

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[发布者:yezi]
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