廖占富想留下好人的名字，“要告诉孩子们，将来走出大山后，不能忘记这些好心人。”

　　从3月6日以来，本报连续报道了通江县“夫妻小学”的感人故事，引起了不少好心人的关注，他们纷纷为“夫妻小学”捐资捐物。

　　大家很疑惑

　　坚守25年为了什么

　　“这是一段传奇，一对夫妻，两个山头，各自撑起一座学校，坚守大山25年。”从3月6日，本报连续刊发通江县“夫妻小学”的消息后，引起国内众多媒体的关注。20多天来，不断有媒体记者和志愿者前往石庙子村小与火天岗村小，大家都在追问同一个问题：究竟是什么力量，令他们在大山里一呆就是25年？

　　廖占富曾用3个小时，向记者讲述了在了火天岗大山教书的25年，2009年，他考取公办教师，但还是回了火天岗大山。事实上，廖占富经过慎重的考虑：孩子可能还将面临没有人教的情况；张兴琼还在上面，“如果我真的走了，她一个人很孤单，每天还要回家照顾老人，很辛苦。”于是，他选择到现在的石庙子小学。

　　3个小时中，廖占富叹了5次气，挠了13次头，流了一次眼泪，“把什么都说了。”但却一直有一个问题困扰着自己：我自己都没有搞清楚，为什么被孩子们给留住了？

　　这是一个自嘲式的反问，廖占富并非不知道原因。

　　最重要的原因当然是因为孩子。曾经有媒体问过廖占富和张兴琼为什么不离开，他们故意将“舍不得孩子们”这个理由省略了。“很多人都不信，都理解不了，会觉得很假。”

　　教学条件改善

　　收获全新教育理念

　　“夫妻小学”的感人故事见报至今，已经有一个多月了，廖占富和妻子以及学生们的生活和学习已经在悄然发生改变。

　　省扶贫基金会捐赠的3万元，将转换成学校的必需品，比如乒乓球台、羽毛球拍等等；省文明办工作人员专程来到学校，为孩子们捐赠了30多套学习用品；四川师范大学5名学生志愿者，在两所村小上了两天课；通江县一支爱心团队送了两盏台灯和一些教学仪器……当得知自己作为巴中市教育系统唯一代表，参评“寻找我身边的张丽莉”活动时，廖老师有些不好意思：“我还得继续努力，她（妻子）也要努力。”。

　　学校教学条件马上将得到改变，孩子们将和城里学生一样，可以打羽毛球和乒乓球了，廖老师话语里掩饰不住兴奋。但他觉得最大的收益是，自己学到了全新的教育理念，在和志愿者及媒体记者的互动中，孩子们增强了动手动脑能力，这才是真正的素质教育。

　　当然，也有遗憾的地方。廖老师弄不明白，无论捐资还是捐物的，所有好心人都不肯留下名字。“我想把他们的名字记下来，我想告诉孩子们，将来走出大山后，不能忘记火天岗村小和石庙子村小的过去，不能忘记曾经帮助过我们的好心人。”（华西都市报记者 谢颖）

　　（华西都市报 谢颖）