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寒假作业男女有别 小学三年级班主任拯救男孩日
来源:新华网
发布时间:2013-01-29 16:37
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寒假作业男女有别 小学三年级班主任拯救男孩日记

掷实心球男生近半未达标,要求降为女生标准

  男生手掌擦破皮哭了5分钟,最后由女生扶到医务室

  拍一张合影,男生个个要求排到女生前面

  ……

  一位小学三年级班主任拯救男孩

  这两天,江北区新村同创国际小学3年级2班的小朋友们,已经开始了寒假生活,也开始认真“落实”班主任刘莹老师布置的寒假作业。这份寒假作业,最大的特点在于男女有别!

  阅读书籍有区别:男生读物是《海底两万里》和《格列佛游记》,主要讲述励志、团结和探险的故事;女生读物是《小公主》和《会飞的女孩》,主要讲述自爱、自信、自强和友情。

  体育锻炼有区别:虽然同为每天1小时,但要求男生的锻炼内容是跑跳投、多打篮球踢足球,练习俯卧撑、仰卧起坐;对女生的要求是跳绳、慢跑、打乒乓球和羽毛球。

  寒假作业为何要区别对待?在上周末的寒假放学典礼上,记者走进了他们。

寒假作业男女有别 小学三年级班主任拯救男孩日记

一场风波

  一半男生投掷实心球没达标

  向班主任抗议要求参照女生

  “我对全班男女生区别对待的目的只有一个:希望引导和改掉部分男孩子身上的娘娘腔,把他们培养成阳刚果敢、心胸开阔的男子汉,避免男孩危机。”班主任刘莹老师的第一句话,便震住了记者。

  3年级2班有25名男生和23名女生,30岁出头的刘莹教龄10年。

  区别对待男女生,是去年12月中旬发生的一起抗议引出来的该班男女生体育委员姚浩宇(男)、吴雨霏(女),向记者讲述了事件的来龙去脉:

  当时,全班同学上体育课参加实心球投掷测试,根据国家达标标准,男生为5米,女生为2.5米。结果,25名男生一半不达标,部分男生仅仅刚过2.5米的女生标准这些男生遭到女生们的起哄“比我们还不如”。

  这下,不少小男子汉的自尊心受伤了,他们开始用口水反击。最后,不服气的十余男生跑到刘莹那里抗议:“我们也要参照女生标准测试,这样我们都及格了。”

  “为什么?”刘莹很吃惊。

  “我们要男女平等做的作业一样,参加的考试一样,体育测试标准当然也要一样。这才是真正的男女平等!”参加抗议的男生们个个群情激愤,义愤填膺,个别男生甚至因为男女不公平委屈得要哭出来。

  对于这场突如其来的抗议,刘莹没有当场作答,但承诺会在班会上给大家一个答复。

寒假作业男女有别 小学三年级班主任拯救男孩日记

一次思考

  虽然没有当场作答,但刘莹的思绪已开始飞转,以往见到的一些场景,在脑海里一一闪现。“这些思绪片段,全是关于班上部分男生体质差、不大气、娘娘腔的画面。”刘莹告诉记者,她从1年级开始带这个班,发现该班和以往两届学生最大的不同便是:不少男生严重缺乏阳刚之气,具体表现在四个方面。

  体质差

  很小气

  跑得最快的竟是女生

  跑、跳、投,是衡量男女生身体素质的最基本方式。但在这方面,班里男孩子从没让刘莹省过心。

  除了这次实心球投掷测试,刘莹还从体育老师处得知,班上男生的立定跳远成绩,同样近半未达国标;全班短跑最快的也是女生“这些都说明,班上男生的身体素质比往届差远了。”

  更让刘莹忧虑的,是男生们无所谓心态和不爱锻炼行为。“和以前的孩子相比,现在的男生喜欢上网打游戏,提起体育锻炼反倒没了兴趣;他们比的不是谁个子高、成绩好、身体壮、跑得快,而是比谁在游戏中级别最高。”刘莹担忧,若不加强思想引导和体育锻炼,新的东亚病夫绝不是危言耸听。

  很小气

  拍集体照都要争前排

  “男子汉的阳刚之气,应该包括大方大气、心胸开阔、谦让女生、做事坦荡、光明磊落,而不是小肚鸡肠、输不起,什么小事都要和女生争个输赢,把自己弄得像个怨妇男!”刘莹说。

  刘莹给记者讲了一个实例:有一次,全班在学校操场拍集体合影。考虑到女生个头相对矮一些,刘莹便让女生或坐或蹲在前排,全体男生和自己站在后排。没想到这样一个常规举动,竟然引来男生集体抗议:“为什么把露脸的机会都留给女生,我们也要站前排!”

  晓之以理,动之以情,甚至声色俱厉,刘莹硬是在现场动员教育好几分钟,才说服男生们。

寒假作业男女有别 小学三年级班主任拯救男孩日记

娘娘腔

  擦破手掌哭了五分钟

  最让刘莹担心的,是班里少数男孩子的娘娘腔,言行举止透露出女性化趋势。

  “班里有个男生,说话媚声媚气,经常翘起兰花指,还要不时抛媚眼!”刘莹说,当她把这个男生叫到办公室交流,自己故意媚声媚气模仿该男生的行为时,对方也很不好意思地笑起来。“显然,这个男生自己也看不惯这种娘娘腔行为,但他却经常无意识地做了出来。”刘莹说,事后深入交流,这个男生才道出原委:他在多部港台影视剧中均发现有娘娘腔人物,很抢镜很搞笑,自己图好耍所以模仿……

  “还有一种娘娘腔,是娇气爱哭和习惯性撒娇。”刘老师说,上学期一个中午,一个男生在校内追逐嬉戏时不慎摔倒,手掌擦破指甲壳大小一块皮,竟然坐在地上哭了至少5分钟,最后还是班上一位女生好言相劝,他才止住哭泣,最后还是由这个女生把他搀扶到医务室。

  花美男

  漫画影视侵蚀男子汉

  还有一种苗头,让刘莹很警惕漫画书、影视剧甚至娱乐节目中,频繁出现各种扮相妖娆的所谓花美男。

  “孩子们的价值观很模糊,容易受外界引导,误认为在电视上、杂志上频繁曝光的就是美的、好的,就会悄悄效仿。”刘莹说,虽然类似情况在班级男生中并未出现,但也需要警惕和担忧。

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  一堂班会

  教孩子弄清什么是男生女生

  约法三章做什么不该做什么

  “要改掉男孩娘娘腔、培养阳刚男子汉。”刘莹决定以男生集体抗议体测标准为契机,开一场特殊的班会:教孩子了解什么是男生,什么是女生。

  去年12月下旬,这场筹划已久的“拯救男孩”班会举行了。刘莹结合上述经历片段,以不点名的方式,把男女生在体育锻炼、身体素质、行为习惯、性格爱好等各方面的表现进行了阐释和讲解,“因为都是身边发生的事,男生们都听得津津有味,不时点头。”

  最后,刘莹和全班男女生一起约法三章:男生在日常生活学习中应该做什么,不能做什么

  1、男生不能轻易哭泣掉眼泪;

  2、男生不能背后打小报告;

  3、遇到争执时,男生要谦让女生,尤其不能起哄、辱骂女生;

  4、在做班级清洁卫生,提水、搬课桌等体力活,应该由男生主动抢着做;

  5、放学回家、外出玩耍,若遇到突发意外状况,男生应主动站出来保护女生;

  ……

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  一份作业

  男生父亲收到特殊寒假作业

  每周要陪儿子读书跑步打球

  班会后,对孩子的教育暂告一段落,但与家长的交流才刚刚开始。

  在期末家长会上,刘莹专门把这场特殊班会的来龙去脉与家长进行了沟通,呼吁家长尤其是男生的父母,一起监督强化对儿子的阳刚化教育,避免出现男孩危机。

  “男孩的成长,父亲角色影响至深。”刘莹说,现实普遍状况是,父亲常年奔波在外,辛劳打拼事业,疲惫回家便不愿多说话,把教子的工作全交给妻子,导致儿子偏母亲、偏女性化。“其实,哪怕父亲身处外地,只要有心,不时打个电话回家关照儿子两句,效果都远胜母亲常年唠叨。父亲在儿子心目中,永远是不露自威的偶像。”

  最后,刘莹给所有家长尤其是男生的父亲们布置了一道寒假作业:工作再忙,每周至少陪儿子读一次书,跑一次步,或打一场球,孩子的作业尽量由父亲督促完成并签字。

  家长会后,不少男生的父母对刘莹的寒假作业感动不已,有的母亲表示,寒假一定要老公抽空陪儿子一起做作业,下次家长会一定让儿子父亲来。

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  一点改变

  提水搬桌扫地全由男生完成

  主动要求为女生拎包送一程

  如今,距那场特殊班会和家长会已过去一个月和半个月,班上的男生们有了哪些改变呢?在昨天的放学典礼结束后,记者见证了3年级2班的点点滴滴:

  作为本学期最后一次大扫除,提水、搬桌子、扫地等重活,全是男生完成,女生只负责擦黑板、擦玻璃;

  离校时,因为带回家的书本资料太多,书包格外沉重,并排出校的部分男生主动要求为女生拎包送一程;

  走出校门后,男生们非常绅士地统一走在靠近马路的人行道外侧,把更安全的人行道内侧留给女生;

  最“冥顽不化”的男权主义者小森(化名),承诺寒假期间少打游戏,多打球;

  男生中短跑最快的许文齐(50米8秒73),向全班最快的“飞毛腿”女生吴佳蔚(50米8秒72)下战书:“寒假锻炼后,两人再来比一比,我要替男同学维权争气。”

  ……

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  分析

  四大原因形成男孩危机

  记者注意到,同创国际小学3年级2班出现的“男孩危机”,绝不是一个独立个案。在国内其他城市及至世界许多国家,都有类似的情况出现。

  那么,造成“男孩危机”的原因有哪些?重庆师范大学(招生办)心理学教授、心理教育专家周小燕根据多年的研究,从四个方面进行了分析。

  女性大包围圈

  周小燕说,现在的孩子一生下来,基本上就进入一个女性大包围圈妈妈、外婆、奶奶、女保姆、幼儿园女老师。在家里,老老少少的女性围着孩子转,孩子能接触到的男性只有父亲一个。在学校,目前我国依然是女老师居多,而女老师的言行,必然带着自身的性别烙印。这都造成男孩缺乏成长的榜样,不知道真正的男性应该是什么样子,难以获得关于男人和男子汉的角色认知。

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  男孩成为闺蜜

  “要听话哟,不准跟调皮的娃儿耍”、“你要和成绩好的、斯文的同学交朋友”……几乎所有的家长都会这样告诫孩子。周小燕说,其实男孩基本上天生喜欢玩闹、调皮,喜欢与家长讨厌的这类人交朋友。然而,家长和老师喜欢的斯文、听话学生,女生必然是大多数,孩子自然就都去模仿女生,选择和女生交朋友,“所以现在很多男孩都是女孩们的闺蜜,这不是一个正常的现象。”

  应试教育惹祸

  周小燕说,许多家长曾谈到,现在的应试教育模式,限制了男孩的性别成长需要。应试教育只追求一个标准,那就是成绩。这种教育制度确实更适合善于背诵和表达的女生。比如,男孩子对历史的爱好和广泛的涉猎,但语文是不会考的;再比如,男孩普遍动手能力强,玩具电器拆了再装,但数学是不会考的。不得已,男孩子们只能向女生看齐,学会安静,学会背诵,男孩子本身应具备的素质和优势无从衡量,甚至被完全忽视。

  性格教育混淆

  周小燕最后指出,现在国际上有一种新观点,认为男孩女孩可以推行中性化教育,即男孩拥有女孩的性格优势,比如细心、耐心,女孩拥有男孩的性格优势,比如勇敢、果断。这种中性化的人,在就业、人际交往中可能会更有优势。“其实这是一种性格教育,但很多家长甚至社会上一些人士,都把它和性别教育混淆了。”她说,“中性美是指性格的兼容性,而决不是性别的模糊性。男人就应该阳刚,女人就应该柔美。”

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  支招

  幼儿阶段

  父亲应当经常单独陪儿子玩耍

  江北区东海岸幼儿园园长 陈进

  很多家庭习惯于由母亲、外婆或奶奶带孩子,父亲很少参与教育活动,这对男孩来说不利于他们成长为小小男子汉。父亲应常陪儿子玩耍,要有单独与儿子在一起的时间。

  如果是单亲家庭或者父亲长期在外,孩子缺乏父亲的榜样引导作用,可以引进男性亲戚、朋友或家庭教师来施加影响,多和男人在一起游戏或干有兴趣的活动,会使孩子受到感染并出现模仿行为。

  父母要及时鼓励孩子正确的性角色行为。特别对于文弱的男孩,要对他爬山踢球这类活动和其他勇敢行为进行表扬,表扬可以是口头上的,如称赞他是“好小伙子”、“小男子汉”;也可以是物质上的,如奖励他一把冲锋枪。

  此外,让男孩多看、多听一些关于男性英雄的书和故事,对他们的性别角色培养也大有裨益。

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  小学阶段

  男孩调皮捣蛋打打小架很正常

  南岸区珊瑚实验小学老师 杨林

  男孩子缺乏男子汉气概多是由于家庭原因造成的,如家庭成员大多为女性,日常生活都在女性包围中,平时喜欢跟女孩一起玩等。因此,要鼓励男孩子多参加一些激烈对抗运动和集体性体育运动,可以让他们在男性群体中启发他的性别意识和群体意识。

  另外,家长要对男孩子多宽容,不要动辄就批评他们调皮捣蛋。其实,男孩子打打小架、弄脏扯破衣服、出一身臭汗回家等等,这些对男孩子来说,都是再正常不过的。

  对于已有女性化倾向的男孩子,家长和老师只能暗中引导,特别注意不能刻意提示他,说他是“假女娃儿”,因为小学生在成长过程中的可塑性很强,周围人的看法对他们的心理暗示作用也很强,这样容易加重他们的女性化倾向。

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  中学阶段

  要让男孩初步形成家庭责任感

  江北区复盛中学老师 邹红

  在近20年的中学心理辅导经验中,碰到不少男孩子女性化的案例,十几岁的男生戴耳环、翘兰花指,说活、动作扭捏,甚至涂口红、描眉等,看到都让人痛心。调查原因发现,有的是因为父母离异,长年跟母亲一起生活;有的是因为父亲忙于工作,几乎不管孩子,要管也只是关心成绩。这样的家庭氛围,让孩子的性意识缺乏足够的榜样,如果再缺失正确的引导,就容易造成性别畸变。

  初中的孩子正处于青春期,性取向的问题必须加以科学引导,对衣着打扮要加以管束,要让男孩子多承担一些家务,甚至参与家庭管理,要让他初步形成家庭责任感,勇于承担责任。

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  这样教育避免男孩危机

  儿子说放心,我会照顾好你老婆的

  “骏骏说,妈妈你别害怕,爸爸今晚不在家,我来陪你,别哭哦。”骏骏的妈妈尹思茹女士昨天在自己的上写道:“儿子长大了,懂事了。”

  家住九龙坡区滩子口广厦城3单元6楼的骏骏,今年虽然才5岁,但他已经知道,保护妈妈是自己的责任所在。

  骏骏的爸爸是一家私企负责人,长期出差,经常留下尹女士和儿子在家。骏骏的床头书桌上,堆放着一套《关于爱的故事》亲情篇绘本,这是爸爸送给他的5岁生日礼物,“每一本都讲述了动物家庭之间的温馨故事,孩子从中懂得了谦让、照顾、关爱家人。”

  昨天,爸爸再一次离家到成都出差,临行前,骏骏站在门口一边向爸爸做再见,一边说:“放心吧,我会照顾好你老婆的,你早点回来就是了。”

  妈妈的话:对一个智力正常的孩子来说,情商大于智商。只有懂得爱、有责任感的孩子,才是一个真正的男子汉。

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  妈妈说家人的昵称,让儿子有压力

  家住南坪春风绿苑D栋4楼的陈佳颖,2007年生下儿子豪儿。孩子来到世上,成为全家人的掌上宝。“乖幺幺”“狗狗”“红苹果”……这些美好的词汇,全是妈妈、外婆和婆婆对豪儿的昵称。

  这种爱,延伸到了豪儿的其他方面床单是粉色,墙面是黄色,书包是绿色……几乎所有颜色都是暖色调。上学期期末的一天,上学前班儿子回到家后经常叹气。一问才知道,现在连幼儿园打扫卫生的阿姨都叫儿子“红苹果”,让儿子感到了恐慌。

  第二天,陈佳颖带着儿子到幼儿园,当着所有小朋友的面给儿子道歉,“对不起,儿子,我们不该乱给你取昵称,从今天开始,你就是你,你就是曾子豪。”

  妈妈的话:培养孩子,要从尊重他的人格做起,不要因为父母的爱而忘记孩子的感受。

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[发布者:yezi]
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