新华网长春4月18日电 （记者段续）4月16日下午，遭投毒的复旦大学研究生黄洋，经抢救无效去世。上海警方认定其室友林某有作案嫌疑，将其刑拘。就在同一天晚上，南京航空航天大学金城学院同宿舍同学因琐事口角，一名同学在冲突中被另一方刺伤，抢救无效身亡。

　　在网络上搜索不难找到许多类似的案例，是什么让朝夕相处的舍友“下手”却如此之“狠”？是什么让这些天之骄子视他人的生命和自己的前途于不顾？

　　细细梳理看来，悲剧不应单纯归结为个案。痛定思痛，“学而优则一切优”，从小学、中学一路走来，学习成绩优秀的孩子在大人眼里是怎么看怎么顺眼。迈入高校大门，脱离了父母的监护与老师的叮咛突然“放养”，难免会出现问题。

　　朝夕相处的同学，再大的事都不应如此“刺刀见红”的同室操戈。细究起来，每一位教育的参与者都应或多或少的对类似悲剧负责。细数近些年发生在高校的类似血案，无不与施害者的心理问题得不到有效排解有关。如果在矛盾初期就能遏制住苗头，周围的老师、同学能够早些介入进行积极的心理疏导，悲剧或许就会减少。

　　增长的不仅是学业、见识，心理健康发展同样不能忽视。多关注、多协调、多沟通才是避免悲剧发生的王道。

　　关注是个细心活。高校一个班级的辅导员至少要面对二三十人，杂事多，琐事繁，需要细致入微的观察。关注是个技术活。必备的心理学知识，必要的心理辅导老师，不走过场的心理健康讲座，三者合一才能让学子们早发现、勤梳理自己的“憋屈”心态。

　　惨案若不在，阳光自然来。

　　（段续）