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山大劝退97名本科生 专家:高等教育应有淘汰制
来源:工人日报
发布时间:2013-03-25 11:53
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山东大学( 招生办)劝退97名本科生

“考入大学门稳当拿文凭”行不通了

有关专家称,高等教育应有淘汰机制,不能让学生混日子混文凭

山大劝退97名本科生 专家:高等教育应有淘汰制

被退方知愁滋味 李法明 画

近日,位于山东济南的山东大学,在其校园内的公告栏里张贴了校方下发的《2013年春季学期本科学生学籍处理标准及要求》的通知,并根据通知精神同时做出了对该校368人提出成绩警告,另外对97名学生做出了退学决定,理由是“警告甚至多次警告,成绩依然很差”。

这份处理名单不仅在校园内掀起阵阵波澜,也着实让几百名学生感受到压力。在被处理的名单中,除对97名学生做出了退学决定外,共有368人收到了学校成绩警告的处分,有23人收到了学校警告且降级修读的处分,被降级修读的有260人。在这些学生中,男生占了绝大多数,专业主要集中在理工类。他们被处分的原因,多数是因为“不及格学分超过25”、“年平均学分小于25”等等。

“看到张贴的通知,我都傻眼了”

记者采访了几位涉及其中的学生,他们表示,对于学校的做法,他们感到意外,尤其是被退学者,他们有些无法接受:“眼看就要毕业了,突然被退学,怎么向家里人交待?”

李增(化名)是山东大学某专业四年级学生,他告诉记者,前几天的一个傍晚,他从校外面接到了同学的电话,电话里同学告诉他学校贴出通知,说他被退学了。“闻听此言,我还以为是同学跟我开的玩笑,在同学一再催促下,我匆忙赶回学校。看到张贴的通知,我都傻眼了。”李增心情沮丧地叹了一口粗气。

李增告诉记者,他来自偏远的农村,家里生活不富裕,为了自己有个好的将来,考大学前,他曾发奋努力地学习,考上大学后也感觉自己有了希望。读大一和大二时学习在班级里算是“上游”的,但时间一长对学习有些麻木和放松了,也是为了生计吧,把更多的学习时间用来打工赚钱。“接到同学告诉我被退学的电话时,我正在离校园外较远的一家餐馆打工。”李增说。

而另一名被退学的张鹏则是在校园内食堂吃晚饭时,有同学告诉他被退学的消息的,他急忙找老师核实,最终确定消息真实,老师表示“明天来办公室谈谈”,“那顿饭,我连筷子都快拿不住了。”张鹏说。“我本来想利用接下来一年半的时间,用尽全力把不及格的学分修完。现在看来,我好像没机会了。”张鹏说到这里,言语哽咽。他和其他受访学生一样,曾经是亲友邻居眼中的好学生,如今却在学业将成时,与学位证、毕业证失之交臂。

不少学生上大学后松懈了

根据山东大学提供的《山东大学2013年春季学期本科学生学籍处理标准及要求》,受过一次成绩警告,且年平均所修教学计划规定学分在25学分以下的;降一级后,年平均学分低于30,且不及格学分超过25的;连降两级,不及格课程学分仍超过25的;不及格课程学分超过50的都将退学。

一些被采访的学生认为,通知之前,他们对“不及格学分超过25将降级修读”、“不及格课程学分超过50的将予以退学”等规定并不知情。而此通知刚刚下发,就据此做出决定,让他们感到措手不及。通知中提到以《山东大学学生学籍管理规定》为依据,而学生们在查看规定原文时发现,与之相关的仅有“在校平均每学年修得学分低于25分,且有1次及以上警告的,学校令其退学”一条。

针对有学生对学校的规定质疑声,山东大学本科生院副院长张树永表示,这并不是什么新标准和新规定,山大在学生管理上一直有这样的规定,这也是学校多年来一直坚持的做法。

张树永告诉记者,学校每年接收的都是优秀学生,不会轻易放弃任何一人,因为成绩差而被劝退,让人有些惋惜。因此,警告不是目的,目的就是为了让不认真学习的学生警醒。此类做法主要是依据学校相关规定,在被警告之后,学生的成绩如果依然没有起色,就要面临被降级的可能,如果学分差距太大,将有可能被责令退学。

据学校另外一名工作人员介绍,相关标准和条件都是对以前规定的一个补充说明和细化,按照规定,对受成绩警告、留级处理的学生,学院应将其纳入“学习困难学生帮扶计划”,安排一对一的帮助,及时对其进行教育和管理。

为何优秀的学生到了大学会退步呢?记者在山大校园内随机采访了几名学生,一名叫孙清的学生说:“退步的原因一般都是平时不好好上课,特别是男生更喜欢上网打游戏,并且是整宿的玩,哪还有精力学习,都是考试前临时抱佛脚。”

记者了解到,不少学生考上大学后就松懈了,还有一些同学因为对于自己的期许过高,或者是申请奖学金受挫而产生挫败感,产生了厌学情绪,也不排除有学生为了打工挣钱而耽误了学习。

张树永副院长坦言,目前确实有一些学生,上了大学就出现了过于放松的浮躁情绪,把大学学习不当回事,即便被再三警告,成绩依然不见起色。

张树永的观点在记者采访中得到印证。几位同学均表示,在学习上难以做到像高中那样全心投入。“该上的课还是要上的,但是听得没味儿,心思早跑远了。”被降级的学生马小雨(化名)说。张鹏也表示,自习课无聊了就玩手机。被退学者刘辉(化名)告诉记者,网络游戏是他和许多同学都离不开的“生活内容”,“通宵玩的时候也有”。

不建立淘汰机制难保培养质量

其实,大学“劝退”学生并非今年才从山东大学开始,2008年起实施的《武汉大学( 招生办)本科生学籍管理实施细则(修订)》就规定了七种情况可以让学生退学,其中就包括“在校学习期间平均每学年所修课程学分未达到28学分”。

不过,像山东大学一次劝退97名本科生的力度,在全国高校并不多见,这也招致了一些质疑。有人认为,“劝退”学生是以成绩判断能力的措施,而学生的能力并不全部体现在成绩上。山东大学以成绩为唯一标准,有些过于武断;还有人认为,大规模“劝退”学生,“板子”打得太重。

山东大学高等教育研究中心副主任刘志业认为,在学生们接受高中教育的时候,许多学生都被灌输“考上大学就万事大吉”的思想,“这种做法让学生们把考试当成了目的,而学习只是手段,本末倒置的做法违背了教育精神。”

针对山东大学此次“严办”的规定,有的专家叫好,认为大学对混日子的学生采取严肃的措施,是提高高等教育质量的一个必然要求。

也有专家对此表示忧虑,大学生一旦遭遇劝退,继续接受大学教育的可能几乎为零,更不能通过转学等方式再次选择适合自己的专业和高校。而同时,不建立淘汰机制,对学校来说又很难保证人才输出质量。

“出现这样尴尬的局面,原因很多,主要是我国目前还没有建立起包括自由转学在内的现代大学制度。同时,建立高等教育淘汰机制,将有助于学生提高竞争意识,改变目前教育大众化背景下学生学习动力不足的现状。”有专家这样表示。(记者丛民)

(工人日报)

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[发布者:yezi]
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