中新网杭州6月28日电 (记者 江耘 实习生 谢盼盼)6月22日至28日，教育部()督导检查组分11路对浙江省33个县(市、区)义务教育均衡发展情况进行了调查。记者从今天召开的义务教育均衡发展督导检查反馈会上了解到，检查组建议浙江的33个县(市、区)通过全国义务教育发展均衡县(市、区)督导检查，并报请教育部审定。

　　据了解，浙江省在2011年与教育部签订备忘录，确认了浙江省推进县域义务教育均衡发展规划，并在各县(市、区)普遍建立由县(市、区)主要领导挂帅的创建工作领导小组。之后，浙江省对推进县域义务教育均衡发展的新举措就一直没有停过，包括备受称赞的“零择校”、门槛较低的异地高考()、“减负”新通报制度、“小升初”零考试等。

　　自6月22日起，教育部督导检查组共47人分11路对浙江的33个县(市、区)义务教育均衡发展情况进行了调查，检查组建议通过浙江的33个县(市、区)通过全国义务教育发展均衡县(市、区)督导检查，并报请教育部审定。

　　国家督学、本次国家督导检查组组长杨希文对浙江的33个县(市、区)推进义务教育均衡工作给予了高度评价，他认为浙江在义务教育均衡发展方面走在了前列。

　　“浙江一些地方推进‘小班化’教育的模式让我眼前一亮。”同样，国家督学王占铭认为，浙江在义务教育均衡发展工作方面，有很多做法都有借鉴意义，他对浙江义务教育发展的未来充满期待。