【作者简介】

主编王定华，教育学博士，教育部基础教育一司副司长，曾任中国驻纽约总领事馆教育领事、交流与调研组组长。

为本书撰稿的学者们、博士们，都曾在美国长期学习、生活过，有的学成归国供职于国内大学，有的仍旅居美国，任职于美国大学或教育部门。

【内容简介】

有人说：“美国教育发展是一个奇迹。”也有人说：“美国教育危机不断。”究竟哪些才是美国教育的本质属性和发展主流？……

本书21篇文章，以亲历者的视角，结合理论与实践，对美国教育的一些重要方面如天赋教育、高中教育、本科教育、研究生教育、留学 (微博) 生教育、大学教师的晋升、大学校长的选拔以及教育改革等进行了详细介绍、评述和分析，试图对上述问题作出回答。正如中国教育学会会长顾明远教授所说：“这本书不求面面俱到，却抓住了美国教育的一些重要方面。书的内容体现了旅美留美学人的真实感受和独特视角。相信该书的出版一定会对读者有新的启发。”

【写给读者的话】

该书视野独特，事例鲜活，文字活泼，夹叙夹议，生动流畅，具有很强的可读性；作者们根据自己的深入研究、亲身实践和观察分析，用理论和实践相结合的方法进行表述，有高度，有思考，有品位；每篇文章言之有物，有故事，有分析，有深度，力争给人以助益，是国内目前介绍美国教育的独具特色的作品。

透过每篇文章，能够读出美国教育的不同侧面；阅读每个故事，可以品味各位作者独特的旅美人生。