利用生活场景来学习

学了一定量的单词过后，就可以教孩子练习对话了！你可以利用生活中的不同场景，来和孩子一起练习会话。

例如，在吃饭的时候，就可以对孩子说：”The dinner is ready,Are you hungry?"让孩子回答。你还可以指着桌子上的菜，问孩子：“Do you like fish ?"或"Which one do you like best?"孩子可能回答不出来菜名，没有关系，你可以让他用中文来表达。例如：”I like 番茄炒蛋。“利用生活场景，可以让孩子随时随地联系说英语。

边游戏边学英语

找找看：爸爸妈妈可以把家里某一样孩子长用的东西藏起来,让他找找看,并要让他用英语说出来"什么东西不见了"

利用嗅觉,味觉来做游戏：爸爸妈妈可以把可乐,酱油,酒等颜色相近的调味料和饮品放在一起,让孩子猜猜是哪种液体.孩子可以透过闻和品尝来分辨并说出其名字.例如:他喝到的是可乐,就可以说" Aha, I see. It is cola."

此外,您还可以和孩子一起看一些英文的动画片。例如动画片《汽车总动员》,片中有许多不同的汽车,当孩子看完一遍已经大致了解了故事情节后，适时的告诉他几种车子的英文,这样孩子不仅学习兴趣浓厚,而且也能加深印象。如果有时间,就放一些英语(最好是童声配音的)故事CD,让孩子不断的听,让他习惯不一样的语言、语调、语音。

学习需要讲究学习方式和方法，对于孩子学英语而言，更是如此。如何让孩子提高学习英语的积极性及主动性呢？请试试看以下的方法：

1 、英语单词应从孩子身边的人和物开始教起，例如：我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人称或人际关系。应从孩子周围的事物教起，例如：动物、物品等。然后再把英语学习的内容扩展到人际关系、数学、形状等其他方面。

2 、利用身体语言（body language）来教学，例如家长可以用手势来表示"come here"的意思，在亲子活动的过程中，用互动的动作表示"don't stop"。有些动词短语，无法用手势或身体语言来表示，但您不要因为孩子不太容易理解，就不说这些短语。您可以不断地重复，使孩子加深认识，直到孩子理解为止。

3 、必须注意的是利用家庭的环境来教孩子学外语。这样教学的形式不要给孩子压力，说话的语调要自然，不需要用老师的严肃语调。

4、 对孩子而言，通过图片、实物来教孩子学英语是比较适合的方法。例如你的孩子喜欢吃水果，就可以让他认识香蕉等水果的英语。等他学会单词以后，你可以问他"do you like bananas?"让他和你练习口语对话。