B家长：“懒”家长比勤快家长更费心

女儿被评为本年度太原市三好学生的家长刘女士认为，在孩子面前，父母不妨做“懒家长”。

在实施“懒家长”计划前，家长要有充分的心理准备。实际上，“懒”家长比“勤”家长更加费心劳神，让孩子自己做事，在许多情况下，不但不能省力，反而更加麻烦，因为孩子往往会“帮倒忙”。例如，要孩子练习从小自己吃饭，开始会撒得到处都是，家长就得多洗衣、擦桌、拖地板；让孩子自己洗澡，肯定会搞得“水漫金山”，家长就得“大禹治水”……

刘女士回忆起女儿3岁半时，练习自己吃饭时的情形：刚开始，家人只是简单地通知女儿吃饭，然后自顾自地扒起自己的饭菜。女儿见家长没有像过去那样帮她盛好饭，闹起了“罢饭”。刘女士对她说：“你已经快4岁了，应该自己盛饭、吃饭。来，妈妈给你盛饭，你看妈妈是怎么做的，下次自己做。”在刘女士的示范下，女儿学会了盛饭，没多久，家长再也不用为她的就餐问题烦心了——孩子终于明白吃饭是自己的事情。

“我们家有个规矩，每个周末的早晨，都是儿子准备早餐。”市民王女士说，儿子在太原五中上高中，成绩优秀、生活习惯也非常好，“从他十岁起，我就对他说，爸爸妈妈平时上班很辛苦，周末想多睡一会儿，你自己热牛奶烤面包吃吧。后来，儿子还会多热两份给我和他爸爸。看来，不一定你对孩子付出越多，孩子就回报越多，有时候懒一点，孩子反而成长更快！”

C老师：慢养育环境培养健康的孩子

“橐驼非能使木寿且孳也，以能顺木之天，以致其性焉尔。”太原市朝阳街小学校长王宝霞说，《种树郭橐驼传》中提到对树木的培养方法，也适用于对孩子的培养。家长干涉过多，孩子少了亲自体验的乐趣，他的成长是不完美的。

“这种状态的父母，有一个形象的比喻，被称为直升机父母，他们总是像直升机一样在孩子的头顶盘旋、随时准备降落在孩子身边，发出要求或指导的声音：‘你应该这样做’‘你那样做会很危险’……这些声音无论是积极的还是消极的，都会让孩子逐步丧失自我，丧失探索的快乐。也就是说，成长背后的动力不再来自自我，而是不断寻求父母的认同。只有顺应孩子的天性，必要的时候加以指导，才能培养健康的孩子。”山大附中政教处老师贾义军分析。

他举了一个例子，有一年冬天，雪迟迟不下，贾老师便提议社团的孩子们拍一部叫做《等待雪季》的电影。“说实话，学生把剧本送来给我看，我的感觉是非常幼稚。但我对负责的几个学生说‘挺好啊，按照你们的想法做下去，你们就是张艺谋。’”

没过多久，学生们找到贾老师，说剧本改好了，但拍摄电影没有钱。贾老师说：“拍这部电影是你们的想法，遇到困难你们应该自己想办法。”随后，孩子们采取个人自愿集资凑钱的方式，坚持拍摄。没过多久，他们找到贾老师说：“电影杀青了，但是，我们也亏了三千多块。”

“既然是艺术作品，就应该展示给大家看。你们应该学会经营，比如，可以在学校礼堂公映，采取卖票的方式把制作成本挣回来。”贾老师对孩子们说。就这样，一元钱一张票的《等待雪季》非常火爆，“首映”就赚了3000多元。两天后，孩子们又找到贾老师说：“不好了，门票收入除去大家集资的创作成本，还多出来一千多元。”贾老师说：“你们可以自己联系一所贫困地区的希望小学，捐出去啊。”孩子们一个个恍然大悟，立马“开工”。

“在这件事中，我看似没有插手，处处耍懒，却让孩子们学会了筹资、创作、经营、捐赠，如果我从一开始处处掌控，孩子们只是机械地执行，那就抹杀了他们的天性。所以说，家长也好，老师也好，少发些指令，事情让孩子先做做看。”贾老师说，“现在，已经毕业的孩子们再回到学校，都会说起那部电影。”