[作 者] 邱均平

[摘 要] 人文社会科学评价机制主要包括评价方法、评价程序和监督体系。对我国人文社会科学评价机制的研究现状与存在问题进行了综合分析, 进而提出了完善的人文社会科学评价机制框架的三维构成: 方法科学、程序合理、监督完备。

[关键词] 人文社会科学；科学评价；评价机制

当前, 我国人文社会科学的建设与发展正处于最佳的历史时期, 党和国家领导人对繁荣和发展人文社会科学给予了高度重视。2001 年8 月, 江泽民同志在会见国防科技专家和哲学社会科学专家时提出了“四个同等重要”；2002年4月, 江泽民同志在视察中国人民大学时, 提出“五个高度重视”和“五点希望”[2]； 2004 年3 月20 日, 中共中央发布《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,《意见》将繁荣发展哲学社会科学定位于“建设中国特色社会主义的重大任务”, 系统提出了“繁荣”的方针目标、管理体制改革、队伍建设等7 个方面的重要内容, 全面阐述了中央对繁荣哲学社会科学的最新认识；2004年5月28日, 中共中央政治局就繁荣和发展哲学社会科学举行第13次集体学习。