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小学普实工作计划
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发布时间:2012-07-26 10:06
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    实验教学是学校教育教学工作的重要组成部分,实施“实验教学普及县”(以下简称“普实”)工作是全面贯彻党的教育方针,落实《中国教育改革和发展纲要》的需要;是巩固提高“两基”成果,加强教学,培养学生动脑动手能力,全面提高教育教学质量和学生综合素质的重要措施;是教育发展中继“普九”之后又一重要发展目标。为确保“普实” 目标如期实现,根据国家、省、州对“普实”工作的要求,结合我校实际,特制xxxx“普实”工作实施方案。
    一、指导思想
    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的精神为指导,紧密结合“普实”工作的实际,以充实中小学教学仪器为突破口,加强教学,提高教育教学质量和学生素质为目的。继续加强教育基础设施建设,全面推进“普实”进程,坚持实事求是,因地制宜,严格“普实”标准,分期规划,分类指导,创造性地开展工作,最终实现“普实”目标。
    一、加强领导,明确职责,健全保障措施和管理考核制度。学校普实工作领导小组成员及职责。
    组长:xx: 负责普实全面工作布置实施。
    副组长:xx:负责规范各部室的档案工作建设和指导各科教师教学实施。
    xxx:负责各部室用房和实验器材安装和经费计划调配实施。
    组员:
    xxx:负责指导各部室文化建设。
    xxx:负责远教、多媒体实验室器材使用档案管理和教学指导。
    xxx:负责科学实验室档案管理和教学指导。
    二、目标任务:
    2010年10月底学校各部室达到省颁普实标准,全面完成普实各项工作;各科实验教学开出率均达100%,学校办学条件有显著的改善,师生整体素质有所提高。
    三、具体实施步骤:
    第一阶段(2010.3——2008.4)准备阶段:
    1、成立学校普实领导机构,明确工作职责。
    2、安排部署学校普实工作,宣传动员,统一思想,落实责任。
    3、部室管理人员培训学习,签订工作责任书
    4、各部室对照省仪器配备标准进行全面清理,并将配套器材短缺情况报学校。
    5、对2008年秋季至今的档案进行检查完善。
    第二阶段:(2010.5——2010.8)建设使用阶段:
    1、          按照省市县实验室装备规范有关要求,安排好实验室的用房。
    2、争取县上支持,学校筹集资金,5月底前,采购短缺仪器设备安装到位。
    3、按照普实工作要求,6月10日前将所配备各部室仪器分类整理上架,造册登记。建立规范完整资产管理台帐和教学实验档案。
    4、各部室管理使用制度到位。
    第三阶段:、迎检阶段:(2010.9——2010.10)
    1、自查,邀请上级检查指导。
    2、写出普实工作情况简介报告。
    3、申请评估验收。
    四、普实工作纪律:
   为切实做好普实工作,学校将把普实工作纳入教育教学工作目标责任考核中,对普实工作评估验收成绩显著教师表彰奖励。下列情形之一,对普实工作不力;影响工作进程;未按要求上好实验课;档案资料未按时完成;各科工作职责为履行到位;管理使用失误者实行一票否决,取消个人评优晋级资格,学校通报批评,对工作失误情节严重者,学校上报教育行政部门追究责任,严肃处理。
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[发布者:yezi]
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