3月是全国的学雷锋月，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 为继承优良传统，培养学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神伴我行”活动。 组织机构： 组长：xxxx 副组长：xxxx 组员：全体教师 活动对象：全体学生 活动内容： 一、开一次学雷锋动员大会 活动时间：2010 年3 月4日（星期一，利用升旗时或另外安排时间） 活动程序： 1、升国旗，唱国歌 2、校长讲话 3、学生代表讲话 4、活动结束 3月5日为各班“学雷锋”活动总动员。各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。） 二、三至六年级办一期手抄报 活动时间：3月4日至3月17日 活动主题：雷锋就在我身边 活动要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。每班不少于10张。 三、集体学“雷锋”活动安排 活动时间：3月19日 活动主题：美化我们的校园 活动安排：各班组织大扫除活动。（五年级的同学帮助二年级擦玻璃；六年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。） 四、社会活动：  “身边的雷锋”互助活动  活动时间：3月24日  活动地点：学校境内；教室 活动步骤： 活动准备：全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。 活动过程： 1、 在校园内捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录（不能故意制造垃圾）。 2、 各组把垃圾数量、类型分类汇总。 3、 把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。 五、组织一次学雷锋的大会。 活动时间：三月底 活动主题：在学雷锋的日子 活动要求： 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在三月底上交大队部。 2、学校大队部于三月底将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。分高、中、低三组各评出一个“学雷锋示范班”，给予奖励。

[发布者：yezi]

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