校长建议让雯雯再体验一段时间

“体验了艰苦的生活才会懂得珍惜和感恩”

看雯雯又玩得开心了，张女士再次提出要接她回重庆主城读书，但这次被校长劝住了。

校长说，孩子在这里生活得很开心，何尝不是一件好事，尽管生活条件和教学水平都比不上名校，但孩子在这里至少不会被同学瞧不起。校长觉得，孩子在这里体验了艰苦的生活，才会懂得珍惜和感恩。

“她上课虽然不大专心，但不会影响同学，她也主动和老师交流过，意识到自己的不足，并愿意改正。”校长建议，干脆让雯雯再在这里体验一段时间。

张女士决定把女儿先接回主城过周末，洗个澡，在家吃点可口饭菜，星期天再送回来。但雯雯坚决不干，她说，担心被妈妈骗走后，就再也回不来了。

临走前，张女士依依不舍，不停地抹眼泪。谢先生从包里掏了2000元钱，交给了校长，他答应女儿，要资助她的好姐妹读书，每年的学费由他来承担。

妈妈想让孩子回来读书

又担心以前那种氛围会影响孩子价值观

张女士一直很纠结，一方面想让孩子返回主城读书，但又怕孩子在那样的环境下会不适应。她给我们讲起了孩子从小学到中学读名校的一些经历，她担心这些经历可能会影响孩子的价值观。

张女士说，女儿读小学一年级时，一个同学不小心打碎了她的杯子，这个同学的爸爸知道后，马上从包里掏出500块钱赔给女儿，因为这个同学的爸爸也是做生意的。但这样的行为反而让女儿不大适应，让女儿觉得，只要有钱，就能解决任何问题。

后来张女士一家在北部新区买了别墅，女儿的同学知道这事后，觉得不服气，“她的同学说，自己的爸爸拉了一尾箱的钱去排队，都没买到，凭什么你们就能买到呢？”听到孩子们在学校的这些交流，张女士感到很担心。

再后来，女儿读了初中，尽管家里有很多名牌鞋子、衣服和包包，但张女士都不敢告诉女儿。可女儿在跟同学的交流中，对这些名牌了解得一清二楚。

“我真的很担心在这种氛围中，她的价值观会受到影响。”张女士说，她是想让女儿体会到，只有通过劳动才能创造财富，而劳动也需要足够的知识储备，所以现在要认真学习。

经过一番纠结，张女士还是决定，再让孩子继续在这所村校学习一段时间。

一直放大缺点缺少赞美，妈妈也在反思

在回主城的路上，谢先生说，老婆对孩子的教育方式过于简单粗暴，有时候还要动手打人。但他一般以教育为主，可每当他在教育孩子的时候，老婆却不大配合，又在一旁哭，这就让孩子觉得能钻妈妈的空子，对父母的教育并不上心。

“这里的校长和老师都说孩子的优点很多，但他们说这些话，我当时没有丝毫的愉悦。”张女士说，在她的眼里，女儿不爱学习，就是最大的缺点。这几年，她一直把这种缺点放大，却忽略了女儿身上的闪光点。

“从小到大，只要不对，我就会骂她、打她，对她要求很高，哪怕是她走路、坐凳子、吃饭的姿势我都要干预。即便她做对了，我都很少赞美她，这种教育方式太粗暴了，以至后来读了初中，她成绩不好，就破罐子破摔，去影响周围的同学，她是想以这种方式引起老师的关注。”张女士觉得自己应该反思，对女儿的赏识教育太欠缺了。

最后，她总结，她对孩子的期望值过高了。“或许她健康快乐才是最重要的。”

经历这次，她感慨颇多，她觉得，不能说名校就是最好的，只有适合孩子读的学校才最好。