爬树是许多人的儿时记忆。今年7月，厦门大学要开设“爬树课”的消息公布后，引来诸多议论，有人赞赏大学体育课有创新，认为课程能提高学生的身体素质和野外生存能力，也有人质疑此举是盲目模仿国外，并可能损坏树木。在议论声中，这门取名“攀树运动”的课程日前正式在厦门大学开课，60名大一新生成为首批学员，他们在学习2节理论知识课后，将在下周进入户外实践阶段。

　　说到爬树，许多人或许会联想到儿时上树摘果子、掏鸟窝等情景。而事实上，厦门大学开设的攀树运动课与此完全是两回事。“爬树运动是一项惊险刺激的户外运动项目，以攀爬巨树为乐。”攀树运动课授课教师骆腾昆告诉记者，这项运动上世纪80年代起源于美国，现在，在美国至少有1000个学校开设爬树课程，练习如何借助于绳子、各种扣子等一整套工具爬树，完成上升、下移、旋转等动作，最终达到在大树间自由穿梭的目的，“并不是简单的徒手爬树玩乐，形式和攀岩运动较为相近。”

　　尽管学生对开设攀树课热情高涨，但新学期首次开课，校方只安排了60个名额，仅对大一新生开课。厦大化学化工学院学生冯青亮说：“选上这门课，我觉得很幸运。”

　　记者在示范课上看到，与大众印象中的爬树不同，攀树运动在开展前需要精心、复杂的准备工作，攀爬者首先要将攀树的工具搬运到树下，通过抛线将树木保护器安装到位，随后安置攀爬的主绳，在绳索上打上攀爬用的各种结，最后才佩戴头盔、腰带等保护装置正式上场。攀树运动主要是攀爬者通过自身与绳索间的运动，来达到向上运动的效果。最简单的一种攀爬形式，是在攀爬过程中，攀爬者不接触树木。

　　针对外界对攀树运动课“刻意模仿国外，未必适合国内学生”的质疑，骆腾昆说：“攀树运动只是一个普通的体育类创新课程，可能是国内对这项运动还不够了解。”另一位授课教师吴飞腾向记者表示，学校开设这门课并非简单地让学生学会爬树，主要是培养学生挑战自我、临危不惧的危机处理能力。(张岂凡)

　　（解放日报 张岂凡）