人民网北京4月20日电 （记者 郝孟佳）今天下午，教育部高等教育司司长张大良、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立、教育部科学技术司司长王延觉、教育部社会科学司副司长张东刚做客人民网强国论坛，以“全面提高高等教育质量”为题与网友进行在线交流。张东刚认为，高校哲学社会科学“走出去”工作最根本的瓶颈是人才问题。

　　张东刚表示，经过改革开放30年的发展，高校哲学社会科学“走出去”工作取得了长足的进步。但目前根据新形势、新要求，还存在一定差距，例如高水平国际合作交流的体制机制还不够完善，高素质外向型人才数量不足，服务国家外交战略的能力还有待进一步的提高，国际的学术影响力和话语权有待进一步增强，中国的学术海外影响力有待进一步扩大，最根本的瓶颈是人才问题。

　　他说，未来十年，教育部坚持以推动学术交流合作为主线，充分发挥高校在世界文化交流融合中的独特优势，坚持“走出去”与“请进来”相结合，坚持以我为主、积极稳妥，有步骤、有层次推进“走出去”工作，为全面提高高等教育质量、增强我国文化软实力、增进国际理解、服务国家整体发展战略作出新的独特的贡献。

　　访谈中，张东刚介绍了解决瓶颈的具体措施。第一，加强国际问题研究，着力推进全球问题、国际区域问题和国别问题研究，提高研究的战略性、前瞻性和针对性。

　　第二，推动海外中国学研究，通过鼓励高校与国外高水平的研究机构合作共建海外中国学术研究中心，面向海外学者设立中国问题研究专项，鼓励高校吸引海外优秀学者参与研究项目等措施推进海外中国学研究。

　　第三，促进学术精品海外推广，通过翻译、推介改革开放以来高校最优秀的精品力作，展示中国高校学者的学术贡献；还要重点建设一批国际知名的外文学术期刊和网站，鼓励高校学者到海外发表和出版。

　　第四，大力培养国际优秀学术人才，人才是基础，人才是“走出去”的保障，为此，我们要实施“高校哲学社会科学国际高端人才资助计划”，着力培养引领学术发展的外向型人才和中青年拔尖人才，重点培育一批高水平的翻译团队，培养造就一批造诣高深的翻译名家。

　　第五，促进杰出学者访学交流，大力支持优秀学者到海外进行讲学、访学，积极吸引世界一流专家学者来华从事合作研究，有计划地引进海外高端人才和学术团队。同时还要充分发挥海外华人学者的重要作用。

　　第六，积极参与国际学术活动和学术组织，设立国际学术会议专项，支持高校举办创办高层次国际学术会议，鼓励参与和设立国际学术组织、国际科学计划，积极参与和推动国际学术组织的有关政策、法规、规则、标准的研究和制定。

　　第七，发挥港澳地区在国际学术交流合作领域的优势，探索内地高校与港澳高校研究机构合作的新机制，构建新的交流平台，共同推动中华学术“走出去”。

　　张东刚说，高校是我国哲学社会科学事业的主力军，在实施国家文化“走出去”战略、建设社会主义文化强国的伟大进程中，承担着光荣使命和崇高责任。在新的起点上，实施高等学校哲学社会科学“走出去”计划，对于深入推进哲学社会科学繁荣发展，进一步提升高等教育国际化水平，扩大中国学术的国际影响力，妥善回应外部关切，增进国际社会对我国基本国情、价值观念、发展道路、内外政策的了解和认识，展现我国文明、民主、开放、进步的形象，增强我国国际话语权，具有十分重要的意义。

　　张东刚还说，经过十年左右的努力，通过加强国际学术交流合作的内涵发展、品牌建设，国际学术交流合作体制机制更加完善，高端国际型人才培养体系基本形成，服务国家外交战略能力大幅提升，国际学术对话能力和话语权显著增强，中国学术海外影响明显扩大。

　　（人民网-教育频道 郝孟佳）