为促进高等教育机会的平等，推动本科生源从同质化到多样化，光华管理学院将于2012年试行“自主招生计划”，希望以此为契机，选拔具有出色的学习能力，同时符合经管类商学院学科特点的学生。

光华管理学院注重通过个性化培养使学生获得多元化发展：

个性化培养

为了保证每个学生都能充分地发挥自己的特长，光华管理学院的本科生入学后前两年主要学习主干基础课，注重通识教育，不分专业，夯实基础课程。

在入学第三年，学生再根据个人特长和兴趣自主选择专业。

学院在本科生培养期间，特别重视学生的个人成长和心灵发展。为指导学生大学四年的学习和生活，合理规划未来发展，学院为每位本科生安排一名学术导师。

课堂外，丰富的社团活动也为光华的学生提供了展现个性的机会。由光华管理学院团委领导的青年志愿者协会开展了包括公益实践、商业计划书大赛、案例大赛、学生文化节、科普学习等丰富、多彩的活动。

全覆盖的国际交换

为培养学生国际化视野和多元思维，光华力求为学生们创造更多的对外学习和交流的机会。学院自1997年开展本科生国际交流项目以来，先后与美国、加拿大、欧洲、亚太地区的93所大学签订了交换学生协议，并于2010年实现本科生的国际交流100%全覆盖。2010-2011学年度，光华管理学院向包括沃顿商学院、凯洛格商学院等国际知名商学院输送130余名学生进行交流学习。同时，学院每年接受近200名来自海外交换的国际留学 (微博) 生。中国学生通过与外国学生在同一课堂上学习、交流，了解到了各国不同的文化习俗和思考模式。光华管理学院每学年还开设约20门纯英文课程，双语教学课程占80%。

均等的教育机会

学院保证每位学生都能享受到均等的教育机会，通过学校的支持和自身的努力设立了多项目、广覆盖、逐年递增的奖助学金体系。

2010-2011学年，学院共提供189个奖学金名额，较2008-2009学年增加了约26%。奖学金之外，每年有超过100名学生获得助学金支持，占在校本科生总数的17%。

从2011起，学院针对本科生国际交换学习设立了奖助学基金，用于资助成绩优异或家庭经济困难的学生顺利完成海外交换学习。

多元化的发展

通过四年的悉心培养，光华管理学院造就了一批批高素质、国际化、具有创新能力和高度社会责任感的本科毕业生。在光华毕业生面前是一个多样性的选择和多元化的发展方向。在2011届毕业生中，51.2%的学生选择继续深造，其中近一半获得包括麻省理工学院，普林斯顿大学，康奈尔大学等国际知名院校的录取。45.6%的学生选择就业，光华管理学院为了帮助毕业生顺利、平稳地走入社会，成立了职业发展中心，提供专业化、个性化、系统化的职业能力培训。

推进素质教育，培养全面、复合型的人才已经成为中国教育界，乃至全社会的共识。光华管理学院希望通过此次本科自主招生改革探索高校人才培养的新思路、新方法，为中国的高等教育改革贡献力量。