开学了，教辅材料再次迎来销售高峰。羊城晚报记者连日走访广州购书中心各大小书店等场所发现，有不少“赶末班车”的家长拿着老师开的“书单”在书海中翻找，面对版本不一，内容大同小异的教辅书，家长们挠破头，都不知如何选择，令他们纠结的是：买多了不行买错了不行不买更不行。不少家长表示，“一费制”把教辅书剔除在外，但为了方便和更专业起见，也不能因噎废食，连买本教辅书都不让老师插手。（羊城晚报3月5日讯）

　　首先我们要搞明白的一个问题是：买教辅是买给谁的？现在家长为不知道买什么而头疼，而老师为不敢买而头疼，似乎忘记了小孩子才是教辅的主人！他们是怎么样的感觉呢？很难听到过。从这一点上来说，家长们和老师们有点庸人自扰之了。

　　当然，我不是说家长和老师的参与是错误的，相反，是很必要的！而在家长和老师争相参与的过程中，必须要考虑到小孩子的感受：他们喜不喜欢你买的书？他们哪方面比较弱了解清楚了吗？甚至，他们愿不愿意用教辅？如果这些问题不解决的话，不仅起到到预期的效果，还在某种意义上剥夺了他们自主选择的权利。

　　有人可能说，小孩子懂什么呢？的确，小孩子懂的不多，但自己的爱好他们是最懂的。有的时候，无论家长还是老师，都有点操之过急了。以前是老师过多的参与，引起了家长的担忧，现在是家长不知道怎么选，引起了社会的担忧，但书的真正使用者小孩子，未必就会领长辈们的情！

　　买教辅对于家长老师小孩子来说都是件大事，只交给老师或者只交给家长都不是最明智的选择，商量着来不更好吗？所以，把孩子们应有的权利还给他们，才能促成好事一桩。