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2012英孚英语冬季营?歌诗达邮轮游学台湾
来源:人民网
发布时间:2012-02-22 11:14
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  2012年2月3日,来自全球最大的私人教育培训机构EF英孚教育的3名外教老师及8名资深带队老师,带领着来自北京、上海、深圳三地的学生开启了为期4天的“2012英孚英语(论坛)冬季营?歌诗达邮轮台湾行”活动。63位同学在老师们的带领下,从香港搭乘歌诗达邮轮“经典号”到访了台湾的基隆和台中两大港口,行程中游览了台北的国父纪念馆、中正纪念堂、故宫博物院,台北101大楼、日月潭等台湾的著名人文及自然景观。

2012英孚英语冬季营?歌诗达邮轮游学台湾

(图一:外教老师在邮轮这样的移动平台教学。本报记者 刘龙摄)

  乘邮轮游台湾活动,是EF教育第一次把寒暑假的短期课程开设到了大陆以外,并第一次尝试了邮轮这样的移动教学平台,是教育模式的一次探索和创新。在邮轮上,同学们不仅完成了既定的学习目标,同时还正装出席了船长欢迎鸡尾酒会及各种晚宴,并一一采访了在游轮上工作的来自世界各地的服务人员。大家通过亲身体验学习和了解了西方社交礼仪以及邮轮生活的方方面面。

  

2012英孚英语冬季营?歌诗达邮轮游学台湾

(图二:在台北的国父纪念馆外学生为外教老师讲解中国的龙灯。本报记者 刘龙摄)

  老师们将整体课程方面分成了“邮轮上的教学”和“游览中的任务”两大部分,并为此精心准备了超过30种、上千份教学用具,包括:教案、任务手册、学习卡片、纸模等等。在邮轮上,同学们跟随老师探索了各种场所和设施,学习船体、空间、方向等相关的专业词汇来锻炼认知能力;了解船员们种类繁多的工作种类,学习了与国家、工作和衣服有关的词汇,并且用英文分组采访了许多外籍船员(主要来自欧洲及东南亚);同学们还一起动手搭建了船模并为之上色和绘图。在游览博物馆、领略自然风光的时候,同学们在名为“探索之书”的任务手册上回答预设的问题,用形容词来描写物品或者景色,用笔或者相机记录美景,互问互答彼此的喜好,全方位锻炼词汇、语法和实际使用能力。

2012英孚英语冬季营?歌诗达邮轮游学台湾

(图三:在台中港口学生一下船就受到当地人的欢迎一起跳着舞上岸。记者 刘龙摄)

  为了保证在邮轮上的安全,老师将全体同学们按照地区分成了三个大组,每天穿着醒目的英孚蓝色卫衣并佩戴专门的吊牌和徽章以供清楚识别,船上不少中外乘客都对这支浩浩荡荡的“童子军”表示了极大的好奇。老师们每日三次点名和巡船,包括清晨的叫早电话、晚上9-10点的查房以及12点之后的全船巡视,确保孩子们的安全万无一失。无论在船上还是在上岸游历的过程中,每一组的带队老师都随时确保能够了解孩子们的动向,避免任何可能带来危险的行为。

  

2012英孚英语冬季营?歌诗达邮轮游学台湾

  (图四:在邮轮上,同学们跟随老师探索了各种场所和设施,并和邮轮上的服务员、船员用英语交流。本报记者 刘龙摄)

  在行程结束的最后一天,同学们用中英文完成了作文来参加针对本次冬令营的作文竞赛,有同学写满了两大篇的英文、有同学写了三份不同的题材、有同学用诗歌表达对台湾的喜爱……

2012英孚英语冬季营?歌诗达邮轮游学台湾

  (图五:在邮轮上,同学们跟随老师探索了各种场所和设施,并和邮轮上的服务员、船员用英语交流。本报记者 刘龙摄)

  本次课程通过带领孩子们游览台湾的人文风景名胜,领略当地文化和风土人情,积极促进中国大陆青少年儿童对宝岛台湾文化的认识和了解,感受中华民族传统文化的魅力,开阔眼界。让孩子们亲身体验邮轮生活的方方面面,学习和船体、空间、方向等有关的专业词汇,锻炼认知能力。在丰富多彩的主题活动和课程安排中配以完成各项英语任务,提升英语实际运用能力,尤其是锻炼英语口语沟通能力,培养和激发持续的英语学习兴趣。同时采用学科英语的概念,让孩子们在提升英语的同时,丰富历史、地理、物理等方面的知识,拓宽知识面。本次游学活动独立在外五天,大大丰富了孩子们的视野,锻炼他们的生活自理能力、团队协作能力、沟通交流能力、创造能力,动手能力,以及探索精神,提升孩子们未来社会竞争力。

  EF英孚1993进入中国,是首家获得批准在中国境内运作的外资英语培训机构。举办的冬令营 乘邮轮游台湾活动,是第一次把寒暑假的短期课程开设到了大陆以外,并第一次尝试了邮轮这样的移动教学平台,是教育模式的一次探索和创新。记者刘龙

  (人民网-教育频道 刘龙)

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[发布者:yezi]
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