社评

高校擅自规定男女生录取比例不妥

正值高招录取季。今年，多所高校部分专业分性别投档，分数线多女高男低。关注性别平等的公益人士质疑此举涉嫌性别歧视，并向教育部申请信息公开：2012年高考(微博)招生中批准了哪些高校的哪些专业可以限制男女生录取比例？依据是什么？

（7月11日《新京报》）

这两天，关于高考录取分数更多的“男女有别”进入公众视野。比如，在广东，中国政法大学理科女生投档线632分，比男生投档线588分，高出44分；北京外国语大学(招生办)文科女生高出男生14分，理科高出15分。如果说之前中国人民大学小语种专业因为招生人数少“男女有别”对公平的影响尚且有限，那么，更多高校步其后尘，却令人更加不安。而一些似是而非的声音，也通过媒体误导公众。

“男女有别”支持者最重要理由是，目前的教育体制和考试方式有利于女孩子，而录取向男孩子倾斜，是对不当教育体制和考试方式的纠偏。“教育体制和考试方式有利于女孩子”，这究竟是事实还是一个伪问题，笔者无从判断。然而，即使它是事实，解决的路径也只能探寻和推行更加科学的教育体制和考试方式，而不是在录取环节对女孩“另眼看待”。通过努力考了比别人高的分数，仅仅因为是女孩而不被录取，这难道不是歧视？

当然，也许并非所有“男女有别”都是不正当的。男女在生理上有差别，一些特殊专业（比如国防生）向男生倾斜，或者一些男女比例需要适当平衡的专业（比如小语种翻译）对双方比例做适当限制，可以理解，也体现了对考生的关爱。

教育部《普通高等学校招生工作规定》规定：“未经教育部批准，高等学校不得擅自规定男女生录取比例。”可见，是否需要“男女有别”，“有别”到怎样的程度，都要由教育部决定。这一规定在现在看来本身就欠妥，教育部凭什么规定“男女”比例，有何依据？无论是教育部，还是高校本身擅自规定男女录取比例都是不妥的。

即便有特殊情况需要“男女有别”，也必须在招生计划中明示。“男女有别”正当化的另一个条件是：必须在招生计划中明示，让考生周知。之所以这样限定，是从对考生公平角度考虑的。如果你写明50个人中只招20个女生，我觉得自己悬可能就知难而退了；到录取时再对我“另眼看待”，对考生显然是不公平的。

这几天，高招录取工作正在紧锣密鼓地进行。已经或准备采取“男女有别”政策的高校，看看自己是否符合上述两个条件，否则贸然跟风，有可能吃不了兜着走。

李曙明（教育工作者）

观点延伸>

高考录取不能重男轻女

高校招生为竞争性体制，是人与人之间的公平竞争，而非男女之间的不平等竞争。高校招生的前提是男女平权，而非重男轻女。多所高校招生以男女性别区分，出现分数线女高男低，这是公开的性别歧视，侵犯了女性的权利。

多所高招分数线女高男低，仅是广东一家媒体的报道。试想，这种做法在其他高校也会不同程度存在，只不过是尚未暴露罢了。若不立即进行纠正，任其蔓延下去，其后果将不堪设想。

既然2006年就出台了《普通高等学校招生工作规定》，说明一些高校那时就已在擅自规定男女生录取比例。然这种违规现象迟迟未能得到遏制，教育部则难咎其责。现在，问题更为严重地暴露出来，教育部应该举一反三，作出规定，所有高校都要阳光操作，把高招分数线拿出来晒晒。对于违反规定分男女划定分数线的，须严格执法，立即予以纠正，确保不让高考公平底线失守。

张永琪(微博)（媒体工作者）