奚旭初

乌鲁木齐市一位19岁复读女生，因这次高考(微博)自己没考好，一直闷闷不乐。6月9日下午，她在5楼楼道的阳台上跳，母亲失声哭喊着跑上前准备抓住女儿，但一把只抓住了她的一只鞋子。当晚，女生抢救无效不幸身亡。(6月12日中新网)

高考刚刚落下帷幕，考生们“解放”了的欢呼犹在耳边，然而发生在乌鲁木齐的悲剧却却告诉我们，真正的“解放”还不是现在。一次高考失利，花季女生殒命，令人扼腕痛惜，更给人警示。尽管录取率年年上升，但落榜的阴影仍会落到一部分考生头上。而且在“高考独木桥”演变为“名校独木桥”的背景下，“落榜阴影”正在以另一种形式侵蚀考生。高考是公平的，每个考生机会均等；高考又是残酷的，上线与否只有一分之差。随着高考阅卷的结束、考分的公布以及录取的发榜，“如果落榜怎么办”这个躲不过的关口正在一天天逼近。

如何应对可能的落榜，或者预期的落空，考生也罢家长也罢，是否已有了足够的心理准备？如果说面对高考，心理方面的准备往往比知识方面的准备更重要，那么面对高考的结果，心理的准备就更是举足轻重了。高考竞争，一分都是“生死线”，确实很残酷，但又是现实。一分之差，可以决定高考成败，但是休说一分之差，就是百分之差，也不能决定人生成败。决定人生成败的是人而不是“分”。

当然，说考不好不会沮丧痛苦，那是自欺欺人，关键是怎样尽快走出阴影。考得不好不过是失掉了一次机会。但今年上不了大学，不等于永远上不了大学；上不了名牌大学，不等于上不了其他大学；即使什么大学也上不了，也未必成不了才。“分”丢了，“人”还在，依然是“条条大路通罗马”。有了如此“解放”的境界，就会发现天很高，路很宽，机会依然不少。

“解放”决非只是考试失利的学生需要，家长同样需要。甚至可以说，只有家长先“解放”了，才能引导孩子“解放”，才能帮助孩子走出阴影。而如果家长对孩子的失利不依不饶，动辄责骂，把孩子骂得心灰意冷，看天天矮，看地地窄，那不仅是家长作茧自缚，更可能把孩子逼进死胡同。另外，考生所在的学校也须多多了解考生，关爱考生，帮助考生走过这个人生关口。来自母校的关爱，能让考生受益匪浅。(四川新闻网太阳鸟时评)

(四川新闻网)