一篇《学法语的人你伤不起！！！》的文章在网上被反复转发，让“咆哮体”在一夜之间成名，并衍生出各种版本。最近，闽南语版咆哮体《学闽南语的人你伤不起！！！》终于被创作了出来，迅速蹿红厦门本土论坛。短短几天，这个帖子的点击率达到了五六万，评论上千。

何为咆哮体？简单来说，就是用“吼”的方式来表达自己的情绪和看法。从网络上流传的格式来看，咆哮体需要具备以下特征：几乎每句话的结尾都要出现“有木有(有没有)”一词，此外还要大量使用 “尼玛 (你妈)”、“伤不起”等词语，同时还要加上一连串的感叹号。最近，这种文体在网络上爆红，不亚于前一段出现的“梨花体”、“凡客体”。

在蹿红的闽南语版里，有这样的表述：闽南语管花生叫土豆有木有！！！管土豆只叫马铃薯！！！管你北方人南方人，一到食堂就指着花生喊来点土豆的有木有！！！

每一句后面都用“有木有”结尾，并加上很多感叹号。有网友说，“这让人在无形中感觉到发泄感，是一种喊出来的宣泄”。也有网友评论说，“看着一连串的感叹号，动不动就有木有，感觉好累”。

在使用咆哮体的各类文字中，涉及领域非常广泛，既有对当前日本地震核辐射的担忧帖，也有找不到人谈恋爱的无奈帖，还有对繁重学业的抱怨帖。总而言之，只要是文字，都可以被“咆哮”。

不过，当咆哮体这种文体出现在中小学生的作文里时，老师们还是吃了一惊。

昨天，厦门一所小学的黄老师告诉导报记者，在前阵子刚结束的阶段考试中，一名学生的作文里居然也出现了这种咆哮体：妈妈是世界上最伟大的人啊，有木有，有木有！！！每个周末都带我出去玩啊，有木有，有木有！！！

导报记者从厦门多位中小学语文老师那了解到，咆哮体已经在学生中频繁出现。不过，相对于小学生在考试时就使用咆哮体，初高中生会更为理性。

双十中学语文老师许鹄翔说，平时学生给老师呈上的作业都是很规范的，只在QQ、短信、微博的交流中，会出现大量咆哮体。偶尔也有一些学生把咆哮体带进了相对比较私人化的周记里，但人数不多。