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贫困地区学生小餐桌调查:82名学生排队分肉
作者:新华网 来源:新华网 发布时间:2011-05-21 21:16 点击数:

 

资料:节目视频截屏

2011年5月20日CCTV《新闻1+1》节目播出《营养需要“脱贫”!》,以下为节目实录。

(导视)

记者:这是第一次吃?

马场乡中心学校学生:嗯。

记者:什么感觉?

马场乡中心学校学生:温暖的感觉。

记者:这个饼干准备怎么分配,今天发了这么多好吃的?

学生:准备给奶奶带上。

马场乡中心学校学生:以前都没有吃过大米饭,还有没有菜,就是没有鸡蛋这种,现在已经有了。

白义红 岷峰九年制学校学生:

每天都是热的,没有隔了夜以后的。

李景年:体重增加。

记者:增了多少呀?

李景年:五斤吧。

杨永朋 汤郎箐小学学生:夹肉。

赵金富 汤郎箐小学校长:能够让大家公平地吃到一块肉,这是孩子们自己想出来的,真的挺心酸的。能够像城市孩子一样,把心全部用在学习上,然后有一个强壮的身体、充沛的精力去搞好学习,这是我们最大的愿望。

解说:今天是中国学生营养日,再访西部小餐桌,《新闻1+1》今日关注:营养需要“脱贫”!

主持人 李小萌:欢迎来到《新闻1+1》。

今天是5月20日,“520”我爱你,因为谐音的关系,今天被称作是充满爱的日子,但同时今天还是另外一个日子,您却并不一定了解,今天是中国学生营养日。这在提醒我们,一份更大的爱,或者一份好的制度安排,应该投向西部贫困地区那些缺乏营养,甚至还在和饥饿抗争的孩子们。

 

资料:节目视频截屏

 

贫困地区学生小餐桌调查:82名学生排队分肉

(播放短片)

马场乡中心学校学生:以前都没有吃过大米饭,还有没有菜,就是没有鸡蛋这种,现在已经有了。

杨永朋:夹肉。

白义红:每天都是热的,没有什么隔了夜以后的。

解说:今天中国学生营养日,“全面均衡适量—培养健康的饮食行为”是今年的主题。在这样的日子,西部孩子的“小餐桌”,无疑再度让人牵挂,我们的记者也再次走近了这些孩子。

2011年3月25日

李红春 六合小学校长:洋芋煮酸菜。

记者:洋芋煮酸菜就是土豆。

李红春:土豆。

解说:一个多月前,云南禄劝县孩子们的就餐让人揪心,一周连续五顿饭吃土豆腌菜汤,半截甘蔗留在床头不舍得吃。

而如今北京仁爱慈善基金会为这里三所学校送来了首批一年的捐赠,包括261名学生的营养餐包,保证孩子们每天都可以吃到一个鸡蛋、一盒牛奶。

2011年3月27日

王享修 班仁乡中心校一年级学生:我读一年级,七岁了。

记者:读一年级是吧?这里面煮的什么?是不是快糊了?看看。

解说:一个多月前,自带柴火,王享美和王享修俩姐妹从上学开始,就在露天厨房自己做饭。

而如今在乡政府办公楼改造的临时食堂,她们的午餐和晚餐有专门请来的厨师烹饪。

记者:现在的话,你们那些小炉子、那些锅碗瓢盆放到哪里去了?

王享美:放到家里去了,没有了。

沙先贵 贵州省罗甸县县委书记:在两个月之内,这24个食堂要全部建成,这样就使这九千名学生有地方吃饭。总共我们算了一下,连食堂、宿舍大致要1.6个亿。

2011年3月28日

记者:中午就干吃这个馍了?

李景年 中坝乡中心学校学生:嗯。

记者:干不干呀?

李景年:不干。

记者:学校有地方打点热水吗?

李景年:没有。

 

 

 

解说:

为了一颗小白菜,这已经是校长赵金富第七次跟摊主讨价了,自带土称,每买一样都认真核对斤两,超过百元的价格还必须要记下摊主电话,之所以如此是因为学校寄宿生82人,能够享受一补经费的名额却只有50个。赵校长希望说服家长们能把50孩子的钱,平摊给82个学生共同享用,然而说服家长并不轻松。

赵金富:

不同意,坚决不同意,既然他的名额,他要全额享受。我们这个地方比较偏僻,很多孩子到这里上学要走五千米的山路,非常的劳累。其实他们的贫困也差不多。最后给他们多次讲,做他们的工作,还是大家拿来共用,大家支配,接受家长监督和村委会的监督。

主持人:

看到一些地方的孩子们吃饭的问题有所改善,我们感到欣慰的同时,看到他们彼此的谦让,还是会感到心酸。

今天我们演播室请到中国发展研究基金会秘书长卢迈先生,欢迎您。同时卢先生还有一个身份,我们也介绍一下,他是贫困地区寄宿制学校儿童营养改善项目组的组长。通过您这个身份,其实带来一个问题,为什么贫困地区寄宿制的孩子们是营养缺乏的比较重的一个人群?

卢迈 中国发展研究基金会秘书长:

首先非常感谢中央电视台对这个问题持续的关注,今年是中国学生营养日第十年,但是今年才是第一年我们来认真地考虑西部贫困学生的营养。现在我们的口号叫“全面均衡适量”,而今天我们面对着这些孩子,应该说是要首先一步做到全面、均衡、足量,要让他们吃饱。

西部地区的孩子,到底有多少是现在这种情况?我们做过12个学校的调查,刚才你说的课题组,就是基金会的一个课题。那么在4个省区所做的情况结果是这个热量在三个省区,只能够满足他们的60%几,70%多的孩子上课有饥饿感,这种情况不是个别。

主持人:

这还仅仅是热量方面缺乏的问题,更多还有其他细分的营养?

卢迈:

维生素、各种微量元素都是极其缺乏的。首先第一步先让他吃饱,第二步让他营养均衡、全面。现在我看,经过了地方政府,经过了非政府组织,各方面的共同努力,现在在电视台报道过的地方,已经有了可喜的变化,我们期待着更大的变化。

主持人:

但您这个强调很重要,有报道的地方变化是比较显著的。

卢迈:

是,我们也有信息,有些地方,我们调查的地方营养没有解决,但是因为没有报道,所以没有说到他。

主持人:

通常我们说孩子的营养问题应该在家庭内部解决的,为什么在这个贫困地区,很多家庭除了经济上不能够承担之外,我们也特别强调,这不仅仅是一个家庭要解决的问题,为什么?

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[发布者:yezi]
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