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【摘 要】

       从资源配置模式与绩效这对关系入手,探讨基于绩效目标的高等教育资源配置模式和行动策略,是教育经济学研究的重点和核心。既有研究或是集中于资源配置模式的探讨,或是侧重于绩效的研究,普遍缺乏基于二者关系的内在作用机理、规则的过程观察以及相应的实证分析;研究视角比较单一;缺乏运用质的研究方法考察内在规律;另外,在科学测算学生培养成本以及高校绩效等方面仍然是弱项,亟须未来研究着力解决。

【作者单位】

       国家教育行政学院思政部;国家教育行政学院院办

【基金】

       全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(DFA080153)

【关键词】

       高等教育 资源配置 模式 绩效 述评

【中图分类号】

       G649.2

【正文快照】

       随着社会的转型和办学规模的扩大,资源短缺成为制约我国高等教育可持续发展的瓶颈。在受国家经济水平制约不可能大幅度增加资源投入的情况下,如何从制度上优化资源配置模式,使资源的流向更趋科学合理从而确保高等教育绩效提升是教育经济学研究的核心,也是高等教育管理的重要

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