2025-2026年移动互联应用技术专业高职院校排名_高职分专业排行榜

专业排名	高校名称	水平等级	学校数	专业名称
1	深圳职业技术大学	5★	110	移动互联应用技术
2	深圳信息职业技术学院	5★	110	移动互联应用技术
3	重庆电子科技职业大学	5★	110	移动互联应用技术
4	湖南邮电职业技术学院	5★	110	移动互联应用技术
5	上海工商职业技术学院	5★	110	移动互联应用技术
6	无锡科技职业学院	4★	110	移动互联应用技术
7	江西职业技术大学	4★	110	移动互联应用技术
8	湖南交通职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
9	湖南汽车工程职业大学	4★	110	移动互联应用技术
10	湖南铁道职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
11	重庆工业职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
12	常州信息职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
13	广西金融职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
14	广西电力职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
15	安徽商贸职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
16	福建信息职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
17	广东南华工商职业学院	4★	110	移动互联应用技术
18	湖南科技职业学院	4★	110	移动互联应用技术
19	江西应用技术职业学院	4★	110	移动互联应用技术
20	江西环境工程职业学院	4★	110	移动互联应用技术
21	广西建设职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
22	四川电子机械职业技术学院	4★	110	移动互联应用技术
23	四川文化产业职业学院	3★	110	移动互联应用技术
24	泉州海洋职业学院	3★	110	移动互联应用技术
25	山东工业职业学院	3★	110	移动互联应用技术
26	河南林业职业学院	3★	110	移动互联应用技术
27	湖南财经工业职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
28	湖南商务职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
29	云南国土资源职业学院	3★	110	移动互联应用技术
30	上海科学技术职业学院	3★	110	移动互联应用技术
31	江苏城乡建设职业学院	3★	110	移动互联应用技术
32	鹤壁职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
33	济南工程职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
34	滁州职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
35	烟台工程职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
36	湖南信息职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
37	福州软件职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
38	河南经贸职业学院	3★	110	移动互联应用技术
39	梧州职业学院	3★	110	移动互联应用技术
40	武汉软件工程职业学院	3★	110	移动互联应用技术
41	石家庄科技信息职业学院	3★	110	移动互联应用技术
42	北京工业职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
43	泉州经贸职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
44	吉林交通职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
45	重庆财经职业学院	3★	110	移动互联应用技术
46	四川西南航空职业学院	3★	110	移动互联应用技术
47	鄂州职业大学	3★	110	移动互联应用技术
48	福建水利电力职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
49	盐城工业职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
50	广东松山职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
51	苏州工业园区职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
52	山西运城农业职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
53	邯郸职业技术学院	3★	110	移动互联应用技术
54	长春汽车职业技术大学	3★	110	移动互联应用技术
55	渤海船舶职业学院	3★	110	移动互联应用技术

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【 排行榜说明 】

2025年5月，《第四届全国“双高计划”质量建设与评价论坛》在江苏无锡隆重召开，会上正式发布了“金平果”2025年高职专业及高水平专业群综合竞争力评价结果，评价对象包括全国1560所高职高专院校19个专业大类、97个专业类、735个专业、246个全国高水平专业群，对全国各地区、各类型、各高职院校的专业总体实力进行了全面、系统的评价分析。

金平果2025高职专业评价以教育部《职业教育专业目录（2021年）》（2024年更新版）为依据，按照新“双高计划”建设和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》远景目标对职业教育的要求，我们对高职专业教育按专业大类、专业类、专业和专业群四个层次进行了分类评价。

金平果高职专业评价指标分为三级，其中一级指标包括师资队伍、平台基地、教学水平、科研产出和声誉影响五个方面，二级指标包括专任教师、杰出人才、教学团队、资源库建设、教研基地、人才培养、教学成果、学生竞赛、教改试点、产教融合、创新创业等19个方面，三级指标包括教指委、行指委、人才计划、名师先进、创新团队、实训基地、教学成果、培养质量、课程教材、技能大赛、教学竞赛、专业群建设、1+X证书、现代学徒制、名师名匠、典型案例、科技获奖等50多个方面，涉及200多个数据观测点。

金平果2025高职院校专业评价结果采用得分、排名、等级与位次比相结合的表示方法，便于从宏观和微观分别了解各专业定位。专业等级由5★、4★、3★、2★、1★组成，分别对应于专业排名前5%、5-20%、20-50%、50-90%、90-100%的高职院校，专业大类、专业类与此类似。